?аза? ?дебиетінен ашы? саба?Біржан- Сара айтысы 9-сынып

Күні: Әдебиет 9- сынып Дәрібаева А.
Сабақтың тақырыбы «Біржан- Сара» айтысы
Эпиграфы: Айтыс – майдан, айтысқан адамдар
Майданның жекпе – жектегі батыры.
М. Әуезов
Жалпы мақсаты Айтыс, түрлері туралы түсінік бере отырып, терең таныса білуге үйрету.
Сілтеме Оқулық, дидактикалық материал.
Оқыту нәтижелері Білгенге сүйене отырып жаңа сабақ бойынша постер қорғайды, Шығармашылық қабілеті артады.
Қамтылатын модульдер СТО әдістері (топтастыру, диалогтік әдіс, әңгіме- дебат), сұрақ- жауап әдісі, венн диаграммасы, эссе
Қадамдар 1.Үй тапсырмасын тексеру
2.Интерактивті тақтаны пайдалану
3.Топпен жұмыс
4. Рефлексия
5. Бағалау
Мұғалімнің әрекеті Ұйымдастыру кезеңі (2 мин) 1. Ұйымдастыру
2. Оқушының зейінін сабаққа аударту
3. Топқа бөлу
4. Бағалау бетшелерін тарату
Оқушы әрекеті Мұғаліммен амандасу Үй тапсырмасына жауап беру. Ой қозғау. Сәйкестендіру тестісі
1. Малды айналма ауруынан арылту үшін 1. Жұмбақ айтыс
екі жақ болып айтылатын айтыс түрі
2. Шолақ сиыр көзіңді ояйын ба? 2. «Үшкіру», «Шақыру»
Биылғы жыл соғымға сояйын ба?
3. Халықтың өмір, табиғат құбылысын 3. Бәдік
білсем деген деген арман тілегі
4. Әсет пен Рысжан, Қожахмет пен Әубәкір, 4. Ақындар айтысы Сапарғали мен Нұржан
5. Қыз бен жігіт айтысы мен ақындар айтысы 5. Қыз бен жігіт айтысы
6. Тарбия мен Тоғжан, Ақбала мен Күнбала, 6. Салт айтысы
Сара мен Ырысжан
7. Мен жетсем, уәдеге сен жетпедің, 7. Жануар мен адамның
Қайғымды қай- қайдағы тербетпегін айтысы
8. Бәдік айтысында кездесетін амал 8. Жұмбақ айтысы
«Айтыс» деген сөзге топтастыру арқылы қорытындылау.
159131015240001953260628650117221062865206756012954000
962660584202115185106045 Айтыс
1896110-3175001505585-3175001124585-317502067560-317500
I.Қызығушылықты ояту (3 мин) Қызығушылығын ояту жаңа тақырып бойынша постер қорғау, СТО, түртіп алу страт-ы, шығармашылық жұмыс
II. Мағынаны тану Оқулықпен жұмыс. Әр топтан бір оқушы оқиды.
Тапсырмалар 1-тапсырма.
1-топ: Екі ақынға Венн диаграммасын жасау
2-топ: Екі ақынға топтастыру жаса
3-топ: Екі ақынның айтысын көрініс арқылы көрсету
2-тапсырма.
Түртіп алу ( кестемен жұмыс)
III. Ой толғаныс Айтысқа ерекше елдің көзқарасы,
қазақтың сыйып жатқан боз даласы… (шағын эссе жазу)
Рефлекция 30403801130300Бағдаршам Қаншалықты түсіндім
Қызыл түс – түсінген жоқпын;
Сары түс – әлі де сұрақтар бар;
Жасыл түс – барлығы түсінікті
Үйге тапсырма 1. «Біржан- Сара» айтысы, үзінді жаттау
2. «Айтыскер қыздардың әсемдік әлемі» тақырыптарына шағын шығарма жазу
Бағалау Аспалы көпір арқылы бағалау