Буклет для родителей Признаки гиперактивного ребенка
Признаки
гиперактивного ребенка
Гиперактивный ребенок крайне неусидчив, постоянно топчется, мечется, ерзает, бегает, куда-то лезет.
Во время коллективных занятий такие дети часто вска кивают с места, не понимают, чего хочет от них, не могут выполнить задания до конца.
Гипер активный ребенок получает больше всех замечаний, окри ков, «отрицательного внимания»; он мешает другим детям и обычно попадает в число «изгоев».
Претендуя на лидерство, эти дети не умеют подчинять свое поведение правилам или уступать другим и, как следствие, вызывают многочислен ные конфликты в детском коллективе.
РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ С ГИПЕРАКТИВНОСТЬЮ.
1. В своих отношениях с ребенком поддерживайте по зитивную установку.
Хвалите его в каждом случае, когда он этого заслуживает, подчеркивайте успехи. Это помогает ук репить уверенность ребенка в собственных силах.
2. Избегайте повторения слов «нет» и «нельзя».
3. Говорите сдержанно, спокойно, мягко. (Окрики воз буждают ребенка.)
4. Давайте ребенку только одно задание на определен ный отрезок времени, чтобы он мог его завершить.
5. Для подкрепления устных инструкций используйте зрительную стимуляцию.
6. Поощряйте ребенка за все виды деятельности, требу ющие концентрации внимания (например, работа с кубика ми, конструктором, настольными играми, раскрашивание, чтение).
7. Поддерживайте дома четкий распорядок дня. Время приема пищи, выполнения домашних заданий и сна ежед невно должно соответствовать этому распорядку.
8. Избегайте по возможности скоплений людей. Пребы вание в крупных магазинах, на рынках и т.п. оказывает на ребенка чрезмерное стимулирующее действие.
9. Во время игр ограничивайте ребенка лишь одним партнером. Избегайте беспокойных, шумных приятелей.
10. Оберегайте ребенка от утомления, поскольку оно приводит к снижению самоконтроля и нарастанию гиперак тивности.
11. Давайте ребенку возможность расходовать избыточ ную энергию. Полезна ежедневная физическая активность на свежем воздухе прогулки, бег, спортивные занятия (гимнастика, плавание, теннис, но не борьба или бокс, т.к. эти виды спорта травматичны ).
12. Воспитывайте у ребенка интерес к какому-нибудь занятию. Ему важно ощущать себя умелым и компетентным в какой-либо области.
Каждому надо быть в чем-то "знатоком". Задача найти те занятия, которые бы удавались ребенку и повышали его уверенность в себе. Они будут "базой" для выработки стратегии успеха..
Однако не следует перегружать ребенка занятиями в разных кружках, особенно в таких, где значительные нагрузки на память и внимание, а также, если ребенок особой радости от этих занятий не испытывает.
Помните о том, что присущая детям с синдромом де фицита внимания гиперактивность хотя и неизбежна, но может удерживаться под разумным контролем с помощью перечисленных мер.
МБДОУ № 166
Рекомендации родителям
гиперактивного ребенка.
Составитель: педагог-психолог
Бондарева Л.М.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
г. Иркутск.
13 PAGE \* MERGEFORMAT 14115
Заголовок 215