Проект по технологии 8 класс. изучение раздела электротехники. Изготовление настольного светильника с дистанционным управлением.
..2
Обоснование возникшей проблемы и потребностей. Светильник с дистанционным управлением своими руками3
Цель: Задачи:..4
Актуальность 4
Схема обдумывания4
Основные параметры будущего изделия. Требования, с учётом моих пожеланий, предъявляемые к будущему изделию:5
Банк идей6
Анализ вариантов Разработка проекта.7
Предварительный расчёт себестоимости изделия7
Глава. История появления светильника. ..8
I.1. История осветительных приборов 9
I.2. Эволюция осветительных приборов9
I.3. Особенности светильников .10
1.4. Выбор материалов и инструментов.10
I.5. Мозг лампы плата Arduino uno..12
1.6.Оценка своих интеллектуальных возможностей14
I.7. Рабочее место для выполнения работ по обработке древесины и сбора электрической цепи14
I.8. Правила безопасной работы15
II. Глава. Конструкторская документация .16
II.1. Технологическая карта изготовления электрического светильника16
II.2. Экономическое обоснование.18
II.3. экологическое обоснование..20
II.4. Самооценка ..20
II.5. Реклама изделия ..21
Литература и источники информации..22
Введение
Однажды под вечер позёмка мела,
Мама с работы с покупками шла.
Я рядом шагал, на витрины глазея,
И лампу увидел Почти как в музее
Та лампа была: абажур цвета неба,
Короткая ножка в пластик одета,
Шнур, вилка и кнопка – малышка.
Под лампой сидел игрушечный мишка.
Наверное, этим я Вас удивлю –
Я сразу решил, что лампу куплю.
На абажур Вы только взгляните,
И необычный узор оцените:
Не голубой он, не синий – небесный,
Тёплый, как воздух летний, чудесный.
Снежною он бахромою одет
И пропускает естественный свет.
Свет как бы рассеян, не льётся пучком,
Дарит комфорт и уют в каждый дом.
Теперь посмотрите на изящную ножку,
Напоминает мне она кошку,
Что смотрит величественно на весь белый мир,
По цвету напомнила кофейный зефир.
Чудесная лампа понравилась маме,
Когда ей, как Вам, я все рассказал,
И на витрину рукой показал.
И тут я решил лампу сделаю сам.
Обоснование возникшей проблемы и потребностей Светильник с дистанционным управлением своими руками
Очень часто, новенькие светильники даже итальянские или немецкие, невозможно пускать в эксплуатацию без доработок. Если вы вспомните, в некоторых люстрах провода просто торчат сами по себе, и для подключения к сети их нужно самостоятельно соединить объединяя в группы по необходимости. Если все равно придется повозиться с проводами, почему бы не сделать люстру, бра, светильник с дистанционным управлением своими руками. Все по достоинству оценили возможность дистанционного управления электронными устройствами. Мы уже и не представляем, как можно было раньше жить без пульта от телевизора.
Но не только для сложных устройств есть дистанционное управление, все чаще появляются люстры и светильники с ПДУ. Мы слышали про умный дом и датчики, включающие и выключающие свет. И естественно возникает вопрос: можно ли сделать что-нибудь подобное своими руками? Такие свето-гаджеты в магазинах уже не редкость, и производители все сплошь и рядом с китайскими корнями, даже если написано «Made in USA». Значит, если китайцы сделали, не уж-то мы не справимся? И если родом такие игрушки из Поднебесной, то значит цена самоделки не должна быть заоблачной! Иными словами, отгадка должна быть очень простая и недорогая в реализации.
Как устроена люстра с дистанционным управлением Основа люстры с ПДУ – специальный контроллер. Это такая коробочка, залитая пластмассой с разноцветными проводами. Также из нее выведена антенна в виде такого же провода. Глядя на схему сразу все становится ясно. На вход этого «четырехполюсника», внутри которого установлены электромеханические реле, подается сетевое напряжение. Что очень приятно, полярность помечена цветом: голубой – нейтральный и коричневый – фазный проводники. На выходе имеем один общий провод и два других зависимых от реле проводника для подключения двух цепей, которые подключаются к сети переменного тока по команде с пульта дистанционного управления. Остается найти способ как найти место для контроллера. Варианта только два: искать место в стене, какой-то полости рядом с выключателем или в самой люстре. Подавляющее большинство современных люстр подвешивается за планку. Эта планка крепится к плоскости потолка, а закрепленные на планке болты уже служат подвесом. Обычно верх такой люстры представляет собой диск, блин, чашку, цилиндр или прочий предмет внушительных размеров. Вот в нем и может оказаться нужное место для контроллера.
Идею создания управляемой люстры мы подчерпнули именно из наблюдений за светильниками с ПДУ. Все исследуемые люстры имели внушительных размеров крепежный узел и до боли похожий пульт дистанционного управления. А когда мы заглянули внутрь, то увидели внутри наш знакомый контролер. В нашей отремонтированной своими руками квартире этот прием также использован для создания управляемой подсветки точечными светильниками. По такому же принципу в полости спрятан контроллер, который включает нужные цепи.
Как видите, человеческая лень дойти два лишних шага до выключателя и технические ограничения дали мощный толчок для развития инженерной мысли и привели к потрясающим результатам
Цель:
Спроектировать и изготовить изделие; применить знания и навыки, полученные на занятиях по технологии и дать возможность реализации своих творческих идей при изготовлении современного и практичного настольного светильника с дистанционным управлением.
Задачи:
Знакомство с теорией по теме, выбрать наиболее подходящий вариант модели;
Разработать конструкторскую и графическую документацию изделия;
Составить технологическую карту ;
Изготовить электрический светильник.
Произвести экономические расчёты;
Изготовить рекламный проспект своего изделия ;
Актуальность
Данный вид освещения активно применяется в жилых, офисных и даже производственных помещениях. Наибольшую популярность сегодня получили системы контроля реализованные с помощью радиовыключателей, датчиков движения, контроллеров с пультами управления, смартфонов и компьютеров. Современные технологии позволяют управлять освещением в квартире или на придомовом участке, будучи, находясь за сотни километров от них. Преимущество дистанционного управления:
Использование устройств дистанционного управления позволяет решить ряд задач:
Экономно расходовать электроэнергию;
Сделать процесс включения/отключения светильников максимально комфортным;
Обезопасить свой дом или квартиру от посягательств злоумышленников (эффект присутствия).
Схема обдумывания
Проблема, потребность
Историческая справка
Банк идей
Инструменты оборудование, материалы, детали
Правила техники безопасности
Технология изготовления
Экономическое обоснование
Экологическое обоснование
результат
Основные параметры будущего изделия. Требования, с учётом моих пожеланий, предъявляемые к будущему изделию:
Электрический светильник должен быть функциональным и современным.
Изделие должно быть качественным и безопасным
Электрический светильник должен быть устойчивым, удобным и отвечать современному дизайну.
конструкция электрического светильника должна соответствовать выбранной модели.
будущее изделие должно хорошо сочетаться с интерьером помещения.
возникающие дефекты должны быть устранены в процессе работы над изделием.
изделие должно иметь себестоимость не выше рыночной стоимости готовых ламп.
Банк идей
№ п/п
Форма светильника
Описание
1
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Электрический светильник небоскрёб из палочек
2
светильник, выполненный с помощью затвердевающего герметика. Примерный ожидаемый вариант
3
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
светильник выполнен из тонколистовой фанеры
4
светильник выполнен из тонколистовой фанеры
Анализ вариантов Разработка проекта
Светильник 4 вариант красивый, интересный, оригинальная модель вазы, пожалуй на её основе и сделаю свой светильник.. Подставку, крышку, боковые стенки выпилю из фанеры. Форму я думаю выбрать квадратную. Я думаю, светильник наверное, покрашу. Цвет обдумаю по ходу изготовления. Этот вариант мне подходит. Электрический светильник будет состоять из :
Основа для светильника
Подставка ( где будут закреплены: ножки, центральный кронштейн, внутри подставки устанавливаются Arduino (Ардуино) это небольшая плата с установленным на ней процессором и памятью так называемый электронный конструктор);
Крышка светильника ;
Ножки для светильника
Декоративные детали на верхней крышке и абажур.
Модель электрического светильника я нашел в интернете (изменил его под себя).
Предварительный расчёт себестоимости изделия
№
п/п
Наименование
Цена за 1 шт
Расход
Затраты
1
Наждачная бумага
25
1
25 руб
2
Электрический провод (1.5 метра)
24
1,5
36 руб
3.
штепсельная вилка
12
1
12руб
4.
Полотна для лобзика (1 упаковка 20 шт.)
69руб
10 щт.
35руб
5
выключатель
20
1
20
6
лампочка
100
100
7
ПДУ контролёр
1500
1500
Итого: 1728руб
Глава. История появления светильника.
Светильники появились в жизни людей, наверное, вместе с огнем. Уже первобытные люди не только жгли костры на стоянках и поддерживали очаги в своих пещерах, но и использовали горящую головню или лучину в качестве светильника.
В дальнейшем разнообразие осветительных приборов росло по мере развития общества. Жилища наших предков освещали напольные чаши с горящим маслом, факелы, закрепленные на стенах, и, конечно же, свечи.
Подсвечники и фонари со свечей внутри были главными типами светильников на протяжении многих веков. И люстры, достигавшие порой гигантских размеров, до конца девятнадцатого века тоже являлись своего рода подсвечниками. В их конструкции были предусмотрены гнезда для сотен и даже тысяч лет.
В наши дни в магазинах есть огромный выбор точечных светильников. Их монтируют в стену или потолок, а также в элементы мебели, кроме того, есть светильники с креплением, которые монтируются на потолок и стены и сочетаются с обычными бра и люстрами.
Немалый интерес вызывает история возникновения такого освещения. Где и когда впервые упоминалось освещение и источники света. Познакомившись немного ближе с развитием и появлением бытовых светильников и историей их создания, можно увидеть связь культуры и техники. Впервые об источниках освещения упоминает Гомер в своих описаниях Одиссея и Телемаха.
I.1. История осветительных приборов
История осветительных приборов ясно иллюстрирует нам свое образование, вне зависимости от развития технологий их изготовления, а также материалов, из которых создавались светильники и от архитектуры, дизайна, стиля и прикладного творчества. В древние времена в качестве приборов для освещения использовались лучины и факелы, масляные светильники, которые состояли из масляной емкости (туда наливалось конопляное или льняное масло) и небольшого фитиля.
Создавались масляные светильники чаще всего из глиняного материала, но иногда были и исключения, и более драгоценным материалом для изготовления служила бронза. В музеях современности можно увидеть образцы светильников из Древнего Рима и Греции.
Поскольку одного фитиля внутри светильника было мало, то были и дополнительные фитили, а также создавались светильники, которые состояли из нескольких сосудов. Немалым шагом вперед в истории искусственного освещения стал фитиль из карпасийского льна (такой материал не сгорал и напоминал асбест). Этот материал открыл Каллимах еще в пятом веке до нашей эры.
I.2. Эволюция осветительных приборов.
Еще в древние времена приборы для освещения начали распространяться довольно стремительно, учитывая их высокую востребованность. В то время конструкции приборов для освещения и их формы были довольно разнообразны. Даже тогда уже появлялись почти все основные виды светильников, которые различались по типу, месту, способу установки, а интересным является тот факт, что некоторые такие модели есть и сейчас.
Развитие структуры и декора бытового светильника можно проследить, если провести анализ его эволюционных форм. При этом можно сразу увидеть, что вне зависимости от изменений стиля архитектуры, основная структура осветительных приборов всегда оставалась почти неизменной.
Структура древних светильников сохраняется и по сей день. Но технический прогресс проявляется каждый год и все-таки многие структуры просто уходят в небытие. Например, с появлением электричества, почти все начали забывать о керосиновых лампах и кружках, которые довольно успешно применялись в 12 веке.
А вот подвесные светильники, которые имеют структуру кольца или рожка, а также светильники с подставкой в центре или бра сохранились и до сих пор широко используются многими жителями современности.
Понятно, что никуда не деться от стильных изменений в домах, и по этой причине элементы декора и формы осветительных приборов, которые являются обязательным атрибутом современных домов и квартир, вынужденно сочетаются с дизайном и формой современного интерьера.
Прогрессивные светильники служат уже не только для освещения дома, но и сами являются объектами, отражающими некие архитектурные мотивы. К примеру, на древних бронзовых основаниях светильников изображали животных и людей, растительные рисунки и различные геометрические формы.
I.3. Особенности светильников
Светильник, [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], предназначенный для освещения помещений, открытых пространств и отдельных предметов. Иногда основным назначением светильника является украшение интерьера; в отличие от утилитарных светильников, роль декоративных светильников в освещении невелика.
1.4. Выбор материалов и инструментов
Для изготовления своего светильника я буду использовать фанеру 3-х слойную и обрезки ламината;
также мне понадобятся дополнительные материалы :
плата Arduino uno
Цена 1700
2. Тактовая кнопка
Служит для включения и выключения настольного светильника
Цена 10,24 рублей за шт
3. Реле
Получая команды от ардуино замыкает и размыкает контакты лампочки
Цена 34,77 руб. /шт.
4. трансформатор 220 на 12 вольт
Понижает напряжение до 12 вольт
Цена 334,43 руб. / шт.
5. Диодная мост
преобразует переменный ток в постояный
Цена 67 руб
6. Конденсаторы электролитические на 1000 мкф и на 470 мкф на 25 вольт
Выравнивает скачки тока в цепи
Цена 1,32 руб. / шт
7.Стабилизатор L7805
Стабилизирует напряжение до пяти вольт для питания реле и ардуино
Цена 61 руб
8.Разъём USB
Служит для соединения ардуино с питанием
Цена 5 руб
9. Провода
Цена 78 руб за 40шт
10. ИК-приёмник TSOP22
Нужен для приёма ИК сигнала. Пульт можно использовать любой
Инструменты – полотна для ручного лобзика, лак, кусочки фанеры, отвертка , саморезы;
Приспособления – чертеж светильника, электрический провод, электрическая вилка, электрическая лампа, наждачная бумага, изолента,;
Оборудование – ручной лобзик; сверлильный станок
I.5. Мозг лампы плата Arduino uno
Arduino (Ардуино) это небольшая плата с установленным на ней процессором и памятью так называемый электронный конструктор. На плате присутствуют несколько десятков контактов, к которым подключаются различные компоненты: лампочки, датчики, моторы, чайники, роутеры, магнитные дверные замки и ещё много чего, что работает от электричества.
Что можно собрать на Arduino
От элементарных обучающих примеров, опытов, до сложных роботов, манипуляторов, станков. На основе Ардуино делают телефоны, планшеты, компьютеры, системы наблюдения и безопасности, аналоги систем типа «умный дом» и т.д. Простор для творчества велик.
Сердцем любого робота является микропроцессорная система управления. Для управления игрушечными и настоящими роботами отлично подойдет открытая микропроцессорная платформа-конструктор Arduino.
Новая модель Arduino Uno Rev3 пришла на смену плате предыдущего поколения: Arduino Uno.
Arduino это плата с микроконтроллером и портами ввода-вывода, к которым можно подключать различные устройства. Arduino будет интересен начинающим любителям радиоэлектроники и программистам, школьникам и студентом и вообще всем, кто хочет собрать и запрограммировать собственный микропроцессорный «девайс».
Если к Arduino Uno добавить плату расширения TechnikShield, то тогда можно будет использовать микроконтроллер для управления моделями, собранными из конструкторов fischertechnik. Такое решение открывает безграничные возможности для конструирования мехатронных устройств и роботов.
Плата Arduino Uno состоит из микроконтроллера [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], а также элементов обвязки для программирования и интеграции с другими схемами. На плате присутствуют линейные стабилизаторы напряжения +5 и +3,3 В. Тактирование осуществляется на частоте 16 МГц кварцевым резонатором. В микроконтроллер предварительно прошивается загрузчик BootLoader, поэтому внешний программатор не нужен.
Arduino Uno это хороший способ познакомиться с микроконтроллерами. Для работы с Arduino вам не понадобятсядорогие отладочные платы и программаторы. Не вдаваясь в подробности программирования на ассемблере, вы сможете собрать себе какой-нибудь интересный гаджет.
1.6.Оценка своих интеллектуальных возможностей
Прежде чем приступить к выполнению задуманной мной идеи, мне надо оценить свои возможности : хватит ли знаний, умений и навыков для исполнения задуманного.
Я знаю
Я хочу знать (узнать)
Где узнать?
1. Правила безопасности.
2. Как пользоваться ручным лобзиком
3. Как заправлять полотно в ручной лобзик.
4.Как обрабатывать спилы выполненной заготовки
5. Как собирать электрическую цепь.
6. люблю электронику.
1.Как подбирать и рассчитывать количество фанеры по чертежу.
2. Как красиво оформить выполненную работу
1. В книгах и журналах.
2. У учителя технологии.
Проанализировав все вышеперечисленное , думаю, что с поставленной задачей справлюсь.
I.7. Рабочее место для выполнения работ по обработке древесины и сбора электрической цепи.
Рабочее место должно быть удобным, столярный верстак должен стоять так, чтобы свет падал с левой стороны или спереди. Инструменты и приспособления располагают в правой стороне стола, а материалы – слевой. Необходимо следить за правильной осанкой и положением рук при выпиливании. Во время работы грудь не должна быть сжата, корпус слегка наклонен вперёд, расстояние от глаз до работы 25-30см.
Рабочее место для выпиливания должно быть хорошо освещено, но свет не должен слепить глаза.
Правильное пиление лобзиком возможно при туго натянутом полотне, закрепленной винтовыми зажимами. Грамотно вставленное полотно имеет направление зубцов к ручке. В процессе работы кроме самого лобзика понадобятся набор надфилей и абразивные (наждачные) шкурки, карандаш. Для переноса выбранного рисунка на древесину подойдет копировальная бумага и маркер.
Итак, нужно знать, как правильно пилить лобзиком. Плохо натянутое полотно не позволит вырезать лобзиком качественно, а полотно пилы быстро сломается. Если полотно установлено правильно, то пилит она только тогда, когда движется вниз. В этой фазе нужно слегка нажимать вперед, продвигая ее по линии рисунка. Важно следить за вертикальностью движения полотна, не допускать наклонов.
Важным моментом, показывающим, как правильно работать лобзиком, является навык поворота заготовки, а не лобзика. Это важная особенность и ее нужно строго соблюдать. Чем круче поворачивает линия узора, тем медленнее и осторожнее нужно производить пиление.
I.8. Правила безопасной работы
Инструктаж по технике безопасности при сборке электрической цепи
Работайте только исправным инструментом.
Соблюдайте особую осторожность при работе канцелярским ножом. Снятие изоляционной оболочки и зачистку выполняйте только на подкладной доске, режьте от себя.
Ручки кусачек, плоскогубцы, пассатижи, круглогубцы держите в обхват, иначе можно защемить пальцы.
Инструмент подавайте ручкой от себя, а кладите на стол ручкой к себе.
Надежно изолируйте места соединения и ответвления проводов.
II. Глава. Конструкторская документация
Конструкторская документация (КД) графические и текстовые документы, которые, в совокупности или в отдельности, определяют состав и устройство изделия и содержат необходимые данные для его разработки, изготовления, контроля.
II.1. Технологическая карта изготовления электрического светильника.
№ п/п
Этапы выполнения
Графическое изображение
Оборудование и инструменты
1
подготовиь шаблон на бумаге для боковой стенки, верхней и нижней опоры, ножки, декоративные украшения. Разметить на фанере
Бумага, карандаш, циркуль, ножницы
Схема светильника, эскиз
2
Просверлить отверстия в полученных заготовках для выпиливания
Сверлильный станок, сверла
3.
Выпилить из фанеры 4 одинаковые детали (боковые стенки) светильника. Опилить шлифовальной бумагой и гравером.
Ручной лобзик, шаблоны, фанера, струбцина, выпиловочный столик для ручного лобзика гравер
5.
Изготовить крышку светильника и коробку подставку основу где прячется плата(рисунок)
Циркуль, лобзик, наждачная бумага
6.
Высверлить отверстия для патрона и электропровода на выточенной стойке на токарном станке Собрать электрическую цепь и соединить её с деталями светильника
13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415
Детали основания, дрель, сверло Основание светильника, электропровод,
вилка
7
Склеить все детали светильника между собой
13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415
Детали светильника, столярный клей «Столяр»
8.
Установка модуля дистанционного управления
Детали, паяльник, припой, канифоль, плата Arduino uno, Тактовая кнопка, Реле, трансформатор 220 на 12 вольт, Диодная мост, Конденсаторы, Стабилизатор L7805
Стабилизатор L7805
Разъём USB, ИК-приёмник TSOP22
9.
Произвести лакирование изделия
АКВА Лак
10.
Проверить качество соединений и работу готового светильника
13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415
II.2. Экономическое обоснование
Определим себестоимость светильника
№
п/п
Наименование
Цена за
1 шт. (м)
Израсходовано
Затраты (руб.)
1.
Фанера
450
0.75 м2
215
2.
Электропровод
24
1,5
36
3.
Лампа
15
1
15
4.
Эл. вилка
12
1
12
5.
Столярный клей
140
0,1
14
6.
Наждачная
бумага
25
1
25
7.
Лак
110
0,2
44
8.
Полотна для лобзика
50
10
25
плата Arduino uno
Цена 1700
1700
Тактовая кнопка
10,24
10,24
Реле
34,77
34,77
трансформатор 220 на 12 вольт
334,43
334,43
Диодная мост
67
67
Конденсаторы
1,32
1,32
Итого:
750 р.
Оплата труда:
Я не учитывал оплату за труд, так как делал светильник для себя. Но думаю, что за изготовление такого изделия пришлось бы заплатить не менее 3500 рублей. Тк. Работа столяра 1 разряда без опыта работы оплачивается 69 руб в час. А я работал в течении 47 часов. 47 х 69 = 3243 рубля моя работа
Расход электроэнергии
Работа на сверлильном станке:
Время работы 10 минут
Мощность 1.1 квт/ч
Стоимость 1 квт электроэнергии – 5руб 51 коп
Оплата за электроэнергию : 0.1 * 5.51=55 коп.
Светильник в течении 30 часов (остальное днём) 100 Вт
3квт х 5,51р = 16,53 р.
Вывод: Таким образом, я приобрел новый светильник за 4109,53 рублей
II.3. экологическое обоснование.
Своей работой окружающей природе вреда не нанесли. И материалы экологически чистые. Вреда здоровью не нанесут.
II.4. Самооценка
Работа закончена! Поставленная мной цель достигнута. Изготовленное мной изделие оригинально, практично, если бы я покупал в магазине этот светильник пришлось бы заплатить не менее 10 тысяч руб. . Достичь поставленной цели мне помогли:
Правильно сформулированная задача
Конкретно и подробно разработанный перечень требований к изделию
Подробно разработанное планирование
Тщательно проведенное исследование
После проведения исследований я разработал несколько вариантов светильников, среди них выбрал тот, который более всего соответствовал моим требованиям и доработал его.
В процессе изготовления встречались трудности, например, пиление фанеры ручным лобзиком и сверление ее. На изготовление светильника я потратил много времени, так как приходилось работать в основном после уроков. Несомненно, приобретенные знания и умения я буду использовать в дальнейшем. Результат моей работы впечатляет, да и семье понравился. В процессе изготовления я получил не только знания и умения, но и большое моральное удовлетворение!
II.5. Реклама изделия
Тел. 8-800-355-355
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Литература и источники информации
1. Горбунов В.И. Изготовление декоративной мебели.- Тверь: Издательство «Приз», 1998
2. Нефедова Л.А., Ухова Н.М. Развитие ключевых компетенций в проектном обучении // Школьные технологии. – 2006. – № 4. – с.61.
3. Рыженко В.И. Работа по дереву. – М.: Рипол Классик, 2004.
4. Рыженко В.И., Юров В.И. Столярные и токарные работы. –М.: Рипол Классик, 2003.
5. Хворостов А.С., Хворостов Д.А. Художественная работа по дереву. – М.: Владос, 2002.
6. Хотунцев Ю.Л., Дубровская Л.И., Марченко А.В. Преподавание образовательной области «Технология». МНОО – М., 2004.
7. https://www.youtube.com/watch?v=PjR9jlP4644&list=PLFxIL-CrWcR6fk12vw63j3yH35LYQnsav&index=41
13PAGE \* MERGEFORMAT142215
муниципальное образовательное учреждение
Деденевская средняя общеобразовательная школа имени Н.К.Крупской
Дмитровского района Московской области
работу выполнил:
учащийся 8 кл. Семёнов Артём
руководитель:
учитель технологии Федорова Э.А.
2016 год
Конструирование настольной лампы с дистанционным управлением
Мода, стиль,
Охрана труда
Модель
материал
Технология изготовления
Оборудование
Конструирование, моделирование
Инструменты,
приспособления
торшер своими рукамиРисунок 3торшер своими рукамиРисунок 1Рисунок 2Рисунок 5Рисунок 6Рисунок 7 Proof SetupРисунок 9Рисунок 10Рисунок 2H:\фотки для проекта\wtIStXjW_po.jpgРисунок 5H:\проект олимпиада\фото\Фото0649.jpg€ђ Заголовок 1Pђ Заголовок 215