Виховний захід (свято) у 3-4 кл. на тему Без книги нам ніяк не можна
Свято книги
в 4 класі
Жовтневої ЗОШ І-ІІІ ступенів
Класовод: Оліфіренко Н.М.
Мета. Допомогти учням осягнути значення книги у житті людини, викликати інтерес до неї, познайомити з історією створення книги, сприяти розвитку мовленнєвої компетенції та формувати пізнавальний інтерес, виховувати бережне ставлення до книги, уміння цінувати людську працю.
Обладнання: книги, довідники, словники, портрети письменників, плакати про книгу: «Живи, книго!», «Підручникові – довге життя!», «Книги – морська глибина», «Книга – супутник життя», «Книги – перли із перлин», «Книга – ключ до знань».
1. Добрий день усім присутнім,
Прийшли зайнятися чимось путнім?
А зібрало всіх нас тут
Те, що книгою зовуть.
2. Ми хочем свято Книги розпочати
І від душі усім вам побажати –
Отримувать дванадцять балів,
І вчитися, щоб усе знали.
3. Дорогі наші гості!
В нас сьогодні книжки свято!
Будем разом відзначати,
Книгу-друга шанувати.
4. Коли умієш сам читать –
Не треба мамі докучать,
До бабусі теж не треба йти:
«Ну почитай, мовляв, хоч ти!»
Сестру упрошувать не треба,
Щоб почитала щось для тебе.
Ані благать, ані чекать,
А просто взяти й почитать!
5. Все ми в книзі знайдемо,
Кращої не знаємо,
Доброї і вірної Подруги малят.
Книгу зрозумілу,
Чесну, добру, смілу
І дівчатка й хлопчики
Хочуть всі читать.
6. Книги дружать з дітворою,
Полюби їх у житті –
І улюблені герої
Будуть друзями в путі.
7. Сторінки книжок завітних
Всіх нас доброго навчать –
Працювати і учитись,
І Вітчизну шанувать!
8. У книги люди, наче бджоли в соти,
Знесли духовний, чародійний мед.
Сліпцеві очі ним протри, - і вмент
Побачить сонце й голубі висоти,
Відчує мислі найстрімкіший лет.
Збагне людські страждання і турботи,
Поможе іншим темряву збороти.
9. Так сонячно, ясно довкола,
І тануть хмаринки вгорі.
До школи, до школи, до школи
Сьогодні ідуть школярі.
Хоч нива снігами біліє,
Мороз диха вітром з дібров.
До книги, до книги, до книги
Душа поривається знов.
10. Книги, книги на полицях,
Завше тихо поміж книг.
Та яку ти не розгорнеш –
То й легенда в кожній з них.
То в одній синіє море,
В іншій - криється тайга.
А ось в тій – Північний полюс,
Де морози і пурга…
Все, що серце і що розум
Вік творили не один,
Повизбирувало людство
В книги – перли із перлин.
Ведуча. Діти, прочитайте народну приказку:
без , як день без .. .
Напевно, книжка,яку ви читаєте вдома, дуже захоплює вас.
А чи знаєте ви, що всесвітній день книги відзначається 23 квітня? Це свято прийшло до нас із Каталонії. Там у день святого Георгія був звичай дарувати близьким людям книги і троянди. А з 1996 року День книги почали святкувати у багатьох країнах. А Міжнародний день дитячої книги святкують 2 квітня. В цей день народився видатний дитячий казкар Ганс Християн Андерсен.
Довідка від книголюбів:
Книги відрізняються між собою розмірами. Найбільша в світі книга була надрукована в Америці у 1976 році. Ця «Суперкнига» 2м 74 см у ширину та 3м 7см – у довжину. Важить вона 252 кг 600г.
Найменша книга – «Хамелеон» А.П.Чехова була надрукована у Росії. Сторінки у ній можна пергортати лише за допомогою голки, а читати – під мікроскопом, тому, що вона має розмір 9 мм.
(Виступи книголюбів):
Що не кажіть, а найкращі книжки у світі – це казки! Я прочитав їх багато: Ріпка, Рукавичка, Колобок, Червона шапочка, Котигорошко. Полюбляю казки О.Пушкіна, Н. Забіли, М. Носова, К. Чуковського, І Франка. І скільки б не читав, іще хочеться. Усе б життя читав! А сьогодні я приніс торбинку з різними загубленими речами із казок треба вгадати, що і з якої казки взято.
Рибка («Казка про золоту рибку»).
Яблуко («Срібне блюдечко і золоте яблучко»).
Шкаралупа від горіха («Дюймовочка»).
Дзеркало !»Білосніжка і семеро гномів»).
Колобок («Колобок»).
Колосок («Колосок»).
Рукавичка («Рукавичка»).
Качка («Кривенька качечка»).
Лисичка («Лисиця та кіт»).
Червона квітка («Чарівна квіточка»).
Голка («Царівна жаба»).
Ведуча. Якщо дозволиш, Владику, ми з тобою разом перевіримо, чи багато діти прочитали казок і які їм найбільш запам’яталися.
Скажіть, будь ласка, що це казка?
«… Битий небиту везе» («Лисичка-сестричка і вовк-панібрат»).
«… Ото він як підріс, став просити батька…» («Івасик-Телесик»).
«… Котику-братику, несе мене лиска по каменю мосту на своєму хвосту» («Про Котика та Півника»).
«… А подай, лишень, баране, оту вовчу голову» («Козел та баран»).
У якій казці богатир перемагає змія Горинича та визволяє сестру та семеро братів. («Котигорошко»).
Ведуча. А тепер, діти, давайте порозважаємось. Пограємо у гру Івасик-телесик.
(Запрошуються два учасники, їм дають крейду і пропонують намалювати обличчя Івасика-телесика (Овал). Тоді обертають їх на місці і пропонують намалювати очі, ніс, рот, вуха).
1 книголюб. Я був би задоволений, якби ви, діти, згадали казку і розповіли мені.
2 книголюб. Теж мені, такий дорослий, а казочки полюбляєш. Книжки про сміливих героїв – ото твори! У мене їх вдома ціла поличка. Оце книжечки. Як є вільна часинка, обов’язково їх читаю.
3 книголюб. Хваліться, хваліться… а я, як виросту, хочу стати лісником. І зараз міг би ним бути, та, кажуть, ще малий. А я усе знаю, кожне деревце, кущик, травинку. І про мурах дізнався багато, і про те, чого пташки відлітають…
Ліс – це диво. Я можу в ньому прожити скільки треба, бо знаю, що збирати і що можна їсти. А все завдяки книжкам О.Копиленко, В.Біанкі, А.Давидов.
Ведуча. Перевіримо, що діти знають про ліс.
Загадки.
Навесні веселить, літом холодить, а взимку гріє.
Хто доглядає ліс.
Де охороняють рослини і тварин.
Яке дерево використовують для виготовлення лиж? (Береза).
У яких дерев листя восени червоне (клен, горобина).
З яких дерев роблять сірники (осика).
Ребус
БАГАТО
ДЕ
КОМАШОК.
НЕМА
ПТАШОК
ТАМ
Книголюб 4. Ну ви бачили таке! Кожен кули к своє болото хвалить. А ми хто? Школярі! Тож мені до вподоби книжки про школярів. Бажаєте веселі вірші? Будь ласка, відкрийте книжечки Г.Бойка, Д.Білоуса, І.Кульської. Хочете оповідання? Так це твори В.Нестайка, А. Потапової, В.Карасьової. З них дізнаєшся і про себе, і своїх товаришів та взагалі багато чого цікавого….
Ведуча. А хто з вас, діти, знає веселі вірші про школу?
Боягузка
Є дівчинка в нашому класі одна,
Уроків страшенно боїться вона.
Не тільки уроків, хоч вір, а хоч ні.
Страшні ж бо для неї і двері шкільні.
У дівчинки є заповітне бажання.
Із ранку із нею воно до смеркання.
Живе учениця бажанням одним,
Щоб завтрашній день був завжди вихідним.
Тихенька дівчинка
Чого це на мене сердяться в школі?
Та я ж не чіпаю нікого ніколи.
Ні з ким не сварюся, сиджу собі тихо,
А з цього виходить одне тільки лихо.
Оце я сказала, - така в мене звичка –
Що в Галі, як мишачий хвостик, косичка.
Що в Галі спідничка неначе з рогожі,
Та ще й черевички на човники схожі.
Що в Тані волосся нечесане досі,
що очі в Мар’янки маленькі та косі,
Що в зошиті в Лесі самі тільки плями.
Напевне бруднющими пише руками.
Я ж правду кажу їм… І що тут такого?
Тож я не чіпаю ніколи нікого.
Сиджу собі тихо і в школі і вдома.
І чом вони сердяться всі – невідомо.
Нахабне поросятко
В четвертому «А» завелось поросятко.
Брудне йде до школи, не любить порядку.
Маринка, Оксана і Вася
Помиють підлогу у класі –
Пацятко ж одразу прямує сюди,
Лиша після себе бруднющі сліди.
І знов однокласники швабру беруть,
Підлогу до блиску забруднену труть.
Провчив
Сів за парту Олексій,
Зирк – подряпини на ній.
Це обурило його.
І промовив він: «Ого!
Хто посмів, скажіть мені,
Меблі нищити шкільні?!
Та такого шкідника
Я б… Романе, дай гвіздка:
Я провчить його зумію –
Буде знати Олексія!..»
Він схопив той цвях і сам
Ціле гасло написав:
«Хто псує майно шкільне –
Того кара немине!»
А внизу, щоб знали всі,
Підписався: «Олексій».
Ведуча. А зараз давайте пригадаємо прислів’я про книгу. Я починаю, а ви закінчуєте.
Золото добувають із землі, а знання із… книг.
Розум без книги, що птах без … крил.
Хліб наснажує тіло, а книга … розум.
Дім без книги, що день без … сонця.
День без книги, що борщ без … хліба.
Книга для дітей, що волога для … полів.
Книга – не пряник, а дітей до себе … манить.
З книгою жити, з добром … дружити.
Книгу читаєш, розуму … набираєш.
Книга твій друг, без неї, як без … рук.
Ведуча. Сьогодні мис тільки говорили про книгу, а ось і вона сама.
Книга. Читачу, я друг і супутник,я книга твоя.
Завжди на дозвіллі де ти, там і я.
Ми добре з тобою проводимо час.
Розмова чудова триває у нас.
Навчаю відважним, правдивим рости,
Любити природу, свій край берегти.
Ще змалку ти мною звик дорожить.
Без доброї книги тобі не прожить.
Ведуча. Грайтесь, дітки, збавляйтесь,
Та книжки читайте,
Бо давно люди говорять,
Що хто книги не читає,
Того щастя обминає.
Книга. Я книга, товариш твій,
користуватися мною умій.
Я чиста, гарна і приємна.
Тож, друже, будь зі мною чемним.
Погані звички забувай,
Мене не рви, не ображай.
І пальці, прошу, ти не слинь,
Коли гортаєш сторінки.
Я, друже, твій надійний друг, та тільки для чистеньких рук.
Ведуча. Діти, пам’ятайте звернення книжки і не ображайте її.
Давайте пригадаємо правила користування книгою.
Брати книгу слід тільки чистими руками.
Книгу треба читати акуратно гортаючи сторінки, не слинити пальці.
Під час читання на книгу не можна ставити лікті.
Не можна класти книгу розгорнутими сторінками донизу.
На книгах не можна писати, малювати, вирізувати ілюстрації.
Для збереження книги її слід обгорнути.
Гортати сторінки треба за верхній куточок.
Під час читання не перегинай книгу, щоб з неї не випадали листочки.
Не закладай сторінки ручками, олівцями, іншими предметами.
Користуйся закладками.
Ведуча. Дякуємо тобі, книго. Я думаю, що всі учні будуть дотримуватись твоїх порад і назавжди подружаться з книгою.
А зараз ви спробуєте відповісти на запитання казкової вікторини. А книга оцінить ваші відповіді.
Вікторина. (можна на ромашці).
Кращий друг Вінні – Пуха. (П’ятачок).
Ким стало бридке каченя з казки Андерсена. (Лебедем).
Що потрапило Каю до ока. (Скалка із дзеркала).
Хто втік від баби з дідом. (Колобок).
Друг Чебурашки. (Гена).
Наречений Дюймовочки.(Кріт).
Як звали героя, який до пуття нічого не знав. (Незнайко).
Супутниця кота Базіліо. (Лиса Аліса).
Що розбила мишка своїм хвостиком. (Яєчко).
Веселий чоловічок-цибулинка. (Чіпполіно).
Лікар звірів. (Айболить).
Чим лікувався Карлсон. (варенням).
Хто врятував Дюймовочку від крота.(Ластівка).
Житло Баби- Яги (Хатка на курячих ніжках).
Як звуть онуку Діда Мороза (Снігурочка).
Що не могли витягнути із землі герої відомої казки(Ріпку).
Хто написав казку «Колобок» (народна).
Ім’я дівчинки, яка живе в морі. (Русалка).
Як звали тата Буратіно (Карло).
Сестра Кая. (Герда).
Хто подорожував на печі (Ємеля).
Що загубила Попелюшка (Черевичок).
Хто став дружиною Івана-царевича. (Жаба).
На чому їздить Баба-Яга. (На ступі).
Як звали листоношу із Простоквашино (Пєчкін).
Кого зліпила баба із решток борошна (Колобка).
Дівчинка із голубим волоссям (Мальвіна).
Заключне слово.
Книжка сторінки розкрила
Нам назустріч з перших літ.
І несе нас, мов на крилах,
Облітає білий світ.
Під вкраїнським небокраєм
Люблять бережно книжки.
З кожним роком хай зростає
Дружба книг і малюків.