Презентация панорамного урока по информатике на тему Компьютер ??рылымы

Текелі қаласы № 1 орта мектеп МДШО КММ Керимбаева Лаура КусайыновнаИнформатика пәнінің мұғалімі САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ 5 “Б” сынып САБАҚТЫҢ ӨТКІЗІЛУ ТҮРІ Жаңа білімді меңгеру МАҚСАТЫ: компьютердің құрылымдары туралы алғашқы түсінік қалыптастыру үшін жағдай жасау, оның құрамдас бөліктерін анықтау. Міндеттері: Көрнекі-құралдар: оқулық, интербелсенді тақта, ноутбук, тақырыпқа сай флипчарт, суретті карточкалар, плакаттар, топтық тапсырмалар бағалау парағы, дидактикалық үлестірмелі материалдар, бағалау парағы.Пән аралық байланыс: қазақ тілі, қазақ әдебиеті.Мұғалім үшін оқу нәтижелері: Оқуға бағыт-бағдар беру;Топта жұмыс істеу арқылы аталған тақырыпты меңгеріп шығу;Компьютер құрылымын ажырата білуді үйрете отырып, білім негізін қалау;Оқушылардың өзін және достарын бағалау мүмкіндіктерін жасау; Мотивациялық оятушылық 1. Шаттық шеңбері МАҚСАТЫ: Оқушылардың сабаққа зейінін шоғырландыру, пәнге деген қызығушылықтарын арттыруды ұйымдастыру Бағалау критерийі: 1. Тест 2. Сұрақтарға жауап беру 3. топтағы белсенділігі 4. жұптық тапсырма 5. Жалпы бағасы Бағалау парағы: МАҚСАТЫ: Оқушылардың ақпарат туралы білімдерін нығайту және сөйлеу дағдысын арттыру. ІІ. Білімді жинақтау 2. Саған сұрақ- маған жауап Ақпарат өлшем бірліктерін атаңдар?1 байтта неше бит бар?Компьютер деген не?Компьютер қайда және қалай қолданылады?Ақпаратқа қандай амалдар орындауға болады? Ұйымдастыру әдісі: Activod құрылғысы көмегімен тест тапсырмаларын беру 3. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі МАҚСАТЫ: Үйге берілген тапсырманы тексеру. «Incert» кестесі Білемін Білгім келеді Білдім МАҚСАТЫ: Оқушылармен бірігіп сабақтың тақырыбын, мақсатын анықтау 8. Ребуспен жұмыс 4. Топтастыру әдісі 5. Джигсо әдісі 6. Сергіту сәті 7. Өткен сабақты бекіту (Сиқырлы себет) 4. Жаңа тақырыпты меңгеру Топтастыру әдісі 1 топ: Жүйелік блок құрамы2 топ: Пернетақта 3 топ: Ақпаратты шығару құрылғысы МАҚСАТЫ: “Компьютер құрылымы” тақырыбы бойынша білімдерін кеңейту және белсендірудегі оқушылардың іс-әрекетін ұйымдастыру. Топтардың бір-бірін бағалау критерилары Нақты түсіндіруМатериал толық қамтылғанПостерлердің этсетикалық әзірленуі1-3 баллмен бағалау 5. Джигсо әдісі Джигсо әдісі МАҚСАТЫ: Оқушылардың материалдарды қаншалықты меңгергендерін тексеру 5. Кері байланыс (Сиқырлы себет) 6. Сергіту сәті МАҚСАТЫ: сабақта алған білімдерін бекіту және оқушылардың сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін дамыту 7. Жаңа сабақты бекіту: Ребус шешу «Incert» кестесі Бағалау.IV.Үй тапсырмасын беру кезеңі. Маған не қиын болды?Мен енді не білгім келеді?Ол үшін мен не істеймін? Рефлексия  Назарларыңызға рахмет!