Сценарий праздника в 1 классе Прощай, букварь!

Сценарий для 1 класса «Прочитали мы букварь!»
Оформление: зал и сцена украшены большими разноцветными буквами от А до Я. На заднике изображение букваря, вокруг него хоровод букв. Из этих же букв можно составить название праздника - на усмотрение организаторов.)Ход мероприятия
(На сцену под веселую музыку выбегают дети и становятся в два ряда у левой и правой кулисы)
Песня: «Чему учат в школе?»
1. Мы сегодня очень рады
Всех приветствовать гостей.
Первый класс,
Пригласил на праздник Вас
2.Знают взрослые и дети
И шахтер и водолаз,
Что трудней всего на свете
Самый первый школьный класс!
3.Первый класс - это первый задорный звонок.
Первый класс - это первый серьезный урок.
Это первая в жизни оценка,
Это шумная, радостная переменка.
4.Знают девчонки и знают мальчишки:
Первый класс - это первая школьная книжка!
5.Осыпает нас заря
Золотым дождем,
Нынче праздник Букваря,
В школу мы идем.
Букварю несем подарки -
Много букв красивых, ярких.
Ведущий:
Сегодня, друзья, нас пригласил к себе на праздник «БУКВАРЬ». Все дети выучили буквы, научились читать, закончили изучать свой первый школьный учебник. Хотя вы еще и маленькие, но уже грамотные граждане нашей страны. А научил вас всему умный, интересный, занимательный букварь. Букварь - это мудрая книга, и нет ни одного человека, который не начинал бы учебу с него.
6.Быстро месяцы летели,
Промелькнул декабрь, январь,
Оглянуться не успели,
И прочли мы весь "Букварь".
Со всеми вместе говорю…
Спасибо книге букварю!
Букварь.
Вот и я, мои друзья,
Рад вам, рад вам очень я!
Приятно слышать добрые слова о себе,
спасибо, ребята!
Я букварь, учу читать,
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо –
И сможешь ты тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.
Тому, кто хочет много знать,
Кто хочет книги прочитать
Про горы и долины,
Про реки, звезды и моря,
Не обойтись без букваря!
7.Книгу первую мою
Берегу я и люблю.
Хоть пока и по слогам,
Я ее читаю сам.
8. И с конца, и с серединки,
В ней красивые картинки,
Есть стихи, рассказы, песни.
С книгой жить мне интересней!
9.Если мамы дома нет,
То не стану я скучать,
Я зажгу настольный свет,
Чтобы книжку почитать.
10. Книга добрая, живая,
Чудеса она творит!
Обо всем на свете знает
И со мною говорит.
Букварь
За ребят я очень рад!
Вижу: учатся всему -
Счету, грамоте, письму.
Хоть малы еще на вид -
Знают русский алфавит.
Сколько букв в нем?
Дети (хором)
Тридцать три!
Появляется Мальвина
Мальвина. Здравствуйте, ребята! Я Мальвина, самая красивая и умная кукла на свете! Сегодня у вас праздник: прощание с первым учебником, который вы прочли от корки до корки. Поздравляю вас с этим событием. Давайте еще раз заглянем на страницы букваря.
(Вдруг выключается свет, звучит зловещая музыка, свет включается, музыка стихает, и все видят, что букварь пропал, а на его месте лежит записка.)
Мальвина. Ой-ой-ой! А где Букварь? Тут какая-то записка. Что, что здесь написано?!
(Мальвина вызывает ученика, который читает записку.)
Чтец.
Мы букварь у вас украли,
Его названье разобрали.
Как все буквы соберете –
Быстро вы букварь найдете.
Вот вам карта, чтобы знать,
Где же буквы вам искать!
(Нечистая сила)
Мальвина.
Ой-ой-ой! Ну что ж, ребята!
В названии «букварь»
Семь букв имеется,
Мы все их знаем
И на них надеемся.
Нам надо все буквы вместе собрать,
Тогда и узнаем, где книгу искать.
Мы всякую нечисть должны навестить
И в честном бою ее победить.
Когда разгромим мы всю нечисть и тварь,
Тогда и вернем наш чудесный букварь.
Мальвина.
Так-так, по карте первая буква Б находится У Бабы-яги, ну что ж, в путь.
(Выскакивает Баба-яга.)
Баба-яга.
Я Бабушка-яга,
Женщина приметная.
Костяная есть нога,
Я с вами неприветлива.
(Ехидно.) Здравствуйте, сладенькие, здравствуйте, миленькие. Что, букву пришли вызволять?
Мальвина. Да, бабушка, отдайте нам букву!
Баба - яга. Ишь, какие хитрые, просто так букву им отдай! Щас, ага, разбежалась! Вот задание мое выполните, тогда отдам. Очень я загадки люблю, вот отгадаете, тогда посмотрю: отдавать вам букву или нет!
Сорвала я стручок,
Надавила на бочок.
Он раскрылся. Ах! Ох!
Покатился... (горох).
Верите не верите,
Мы родом из Америки.
В сказках мы сеньоры,
Кто мы? (Помидоры.)
А на этой грядке
Разыгрались в прятки
Зеленые хитрецы,
Молодые... (огурцы).
Угадайте, что за зверь я.
У меня на лбу деревья.
Ветви мне растить не лень,
А зовут меня... (олень).
Пучеглазая особа
Из болота смотрит в оба.
Ква-ква-ква да ква-ква-ква -
Вот и все ее слова. (Лягушка.)
У кого короткий хвост крючком,
Кто копает землю пятачком? (Свинья.)
(Ребята отгадывают загадки. Баба-яга отдает им букву.)
Баба Яга. Ладно, отгадали мои загадки, забирайте букву.
Мальвина. Ах, одна буква есть, найдем и вторую. Судя по карте, буква У в плену у Ужастика. Что нам ужастики, мы их не боимся!
(Звучит музыка, появляется Ужастик.)
Ужастик.
Я Ужастик, я ужасный,
И я очень, очень страшный.
По ночам я прихожу,
Всех пугаю и бужу.
Разгадайте вы мое задание,
А не то приду к вам ночью на свидание! Ууууууу!
Мальвина (иронически). Ой, как нам страшно! Что у тебя там за задание?
Ужастик. Буквы разбежались по листу, расшалились. Составьте слова из этих букв.
Ш, О, Н, У, С, Е, Л, С, Б, А, О, С, А, Б, О, Н. (Шуба, слон, осень, оса.)
Ужастик. Надо же, справились, забирайте букву.
Мальвина.
Что ж, ребята, снова в путь!
С Кощеем справимся мы как-нибудь.
(Под устрашающую музыку выходит Кощей Бессмертный.)
Кощей. Я Кощей Бессмертный, а еще какой? Придумайте подходящие мне определения на букву К.
Мальвина. Кровожадный.
1720215129540
Кощей. Какая славная девочка! А еще!
(Дети называют слова, а Кощей их благодарит или пугает, смотря что они говорят.)
Кощей. Ой, угодили.
А теперь выполните задание. Выполните, получите букву.
Перед вами изображения двух колодцев и вёдер с буквами. Надо так выбрать ведро, чтобы буква, написанная на нём, подошла к тем, которые есть на срубе колодца. Должно получиться по четыре разных слова. ( бак, рак, мак, лак, бук, лук, сук, жук)
Кощей отдаёт букву.
Мальвина. Следующая остановка на карте - Вампир - с буквой В.
(Звучит музыка, появляется граф Дракула.)
Граф Дракула.
Я вампир, я вампир!
Покусаю вас до дыр!
Если не исполните, что скажу, -
Нападу на вас и укушу!
Что-то с памятью моей стало... Вроде бы много сказок знаю, да вот не могу вспомнить. Помогите мне, и тогда я отдам вам букву.
Не лежалось на окошке –
Покатился по дорожке. («Колобок».)
А дорога далека,
А корзина нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок. («Маша и медведь».)
Колотил да колотил
По тарелке носом -
Ничего не проглотил
И остался с носом. («Лиса и журавль».)
Бабушка девочку очень любила,
Шапочку яркую ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
Вы подскажите, как звали ее. (Красная Шапочка.)
Ребята угадывают, граф Дракула отдает им букву.
Спасибо! Вот вам ваша буква.
Звучит песня из м/ф «Бременские музыканты» под названием «Говорят, мы бяки-буки» (муз. Г. Гладкова, сл. Ю. Энтина). Танцуя, выходят атаман и разбойники.)176784021590Атаман. Я атаман!
Разбойники. А мы разбойники
Атаман и разбойники (вместе).
А вы уже, уже покойники.
Если правильный ответ нам не дадите,
То совет мы вам даем - бегите!
Атаман. Выполните задание, а мы отдадим буквы А и Р.
Буквы испортились, остались только кусочки. Какие это были буквы? Допишите их.
Атаман. Молодцы, хорошо! Вот вам буквы, а это письмо! Удачи!
Мальвина. Письмо! Что там? Наверное, там написано, как найти мягкий знак, ведь только его нам не хватает.
Плод на дереве растет
С мягким знаком на конце.
Кто нам плод тот назовет,
Кто найдет то деревце?
(Задумчиво.) Что за плод, что за деревце? Сосна и шишка не подходят. Орешник с орехом тоже. Ну-ка, ребята, помогите мне! (Плод - желудь.)
На экране картинка: дуб и жёлудь.
Ура, ребята, мы собрали все буквы. А где же наш Букварь? Давайте хором позовем его: «Букварь!»
(Дети зовут, выходит мальчик в костюме букваря. Вместе с ним появляются чтецы. Мальвина уходит.)Букварь.
В середине февраля
В школе праздник букваря.
Вы прочли меня до корки,
Вам по чтению - пятерки!
Позади нелегкий труд
Слогового чтения,
Вам сегодня выдаю
У-до-сто-ве-ре-ни-я!
(Раздает удостоверения. Дети поют частушки.)Частушки про школу
Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.

Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!
Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки.
Буквы гласные мы любим,
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем -
Эти буквы мы поем!
Мы простимся с Букварем,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем!
Чтец (берет Букварь за руку).
Беру букварь в последний раз,
Несу букварь с собою в класс.
И дорогому букварю
Я говорю: «Благодарю!
Ты книга первая моя,
Теперь читать умею я!
На свете много книжек есть.
Все книги я могу прочесть!»
Ведущая.
Кто любит музыку и песню,
Тому живется интересней.
И в день прощальный с букварем
Мы потанцуем и споем.
Песня «Прощай, букварь»
Букварь:
Молодцы, первоклассники! Читать научились, подружились, умеете составлять слова и рассказы, хорошо поете и играете. А сейчас наступает грустная и торжественная минута. Я прощаюсь с вами навсегда. Но перед этим я вручу учебник «Литературное чтение».
Ученик
До свиданья, Букварь дорогой! Грустно нам расставаться с тобой. Книг других ты милей и родней, Мы читали тебя много дней!
Ученица
Не теряли мы времени зря: Знаем буквы от «а» и до «я». А теперь расстаемся с тобой, До свиданья, Букварь дорогой!
Дети машут руками и под музыку провожают Букварь,
Игра "Это я"! (Игра со зрителями)
Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
- Это я...
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- Нет, не я...
Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?!
- Это я...
Кто из вас хранит в порядке книжки ручки и тетрадки?
- Это я...
Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
- Нет не я...
Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?!
- Нет, не я...
Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун?
- Нет не я...
Кто из вас такой ловкач лучше всех играет в мяч?
- Это я...
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Это я...
Это кто играл в футбол и забил в окошко гол?
- Нет не я...
Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?!
- Это я...
Есть ребята между вами те, кто помогает маме?!
- Это я...
Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?
- Нет, не я...
Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез?!
- Это я...