материал для подготовки к сочинению по литературе в 8 классе по рассказу Л.Н,Толстого После бала.

Материалы для подготовки к сочинению по рассказу Л.Н.Толстого «После бала»
Тема 1. Утро, изменившее жизнь.
Тезисный план.
Жизненные источники рассказа «После бала».
Герой рассказа.
Воспоминания пожилого человека – подчеркивается значение, которое имела эта история в его жизни. Доверие к герою у читателя. Ретроспектива: молодой, красивый богатый человек с блестящим будущим, влюбленный и любимый.
Композиция и ее роль.
Контрастное изображение двух эпизодов. Противопоставление этих эпизодов и органическая связь между ними – развитие единой художественной идеи.
Утро как крушение любви и самой жизни.
Описание утра занимает четверть объема рассказа. Несоответствие традиции – обычно утро символизирует начало, здесь – конец.
Связки между частями.
Туман, который постепенно рассеивается, показывая все в настоящем свете, замшевая перчатка полковника, его белые усы, мотив мазурки.
Цветы и звуки
Показать контраст цветов и звуков
Синтаксические средства
Повторы, обилие неопределенных местоимений, повторение прямой речи. Примеры.
Чувства героя
Последствия страшного утра
Несостоявшаяся карьера, угасшая любовь
«Все дело в случае?»
Размышления по поводу истинных причин, изменивших жизнь человека
Тема 2. Полковник на балу и после бала
Тезисный план
Представление героя.
Полковник Петр Владиславович Б. – отец девушки, в которую влюблен герой рассказчик.
Внешность полковника
Детали.
Полковник на балу.
Восторженно-нежное чувство героя к полковнику
Полковник после бала. Постепенное узнавание героем полковника, неприятная мимика
Чувства героев
Последствия увиденного Несостоявшаяся карьера, угасшая любовь
Рассуждение: был ли полковник двуличным человеком, лицемером?
Тема 3. Что такое честь, долг, совесть в моем понимании.
Тезисный план.
Определение понятий.
Связь этих понятий: одно подразумевает остальное.
Примеры из литературы: например, Петр Гринев и Маша Миронова из «Капитанской дочки»; понятие чести, долга, совести, не позволившие герою «После бала» служить.Примеры из собственного жизненного опыта. Рассуждение: не устарели ли эти понятия.