Письмо Михаилу Юрьевичу Лермонтову

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Кольчугинская школа №2 с крымскотатарским языком обучения»
Симферопольского района Республики Крым
Кольчугино ул. Новоселов, д. 13 А, Симферопольский район, РК, 297551
Тел./факс (0652)315 351,
е-mail: kolchugino2@mail.ru ОГРН 1159102015600 ИНН 9109009294

Районный этап
республиканского конкурса
«Диалог с классиком» для юных филологов
среди учащихся общеобразовательных организаций
Симферопольского района в 2016/2017 учебном году
Номинация: «Проза»
Название работы: Письмо Михаилу Юрьевичу Лермонтову
Автор работы: Нимитулаев Исмаил Ленурович12 октября 2004 года рождения (12 лет)
ученик 6-Б класса
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кольчугинская школа №2 с крымскотатарским языком обучения» Симферопольского района Республики Крым
Руководитель: Нимитулаева Ирина Николаевна,
учитель русского языка и литературы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кольчугинская школа №2 с крымскотатарским языком обучения» Симферопольского района Республики Крым;
тел. руководителя: +7978 88 14 267

Милостивый государь, Михаил Юрьевич!
Свое душевное почтение выражаю Вам я, ученик 6-Б класса Нимитулаев Исмаил. По душе мне пришлась ваша поэзия, прочитанная мною на досуге: «Утес», «Листок», «Тучи». Не могу быть к ней бесстрастным, посему и пишу Вам, дабы изложить мысли свои.
Любезный Михаил Юрьевич, я очень хочу с Вами познакомиться и спросить, что Вас вдохновляло на такие замечательные стихи? Как Вам это удалось, ведь это так сложно? Хотел бы и я написать такие стихи.
Позвольте же отозваться о понравившемся мне стихотворении «Тучи». В нем, как и во многих других Ваших творениях, описывается природа в удивительных сравнениях. Вы увидели сходства между мчащимися тучами и своим изгнанием. Тучи- «вечные странники», у них нет «родины», и потому они не знают «изгнания». Им чужды чувства привязанности и дружбы. А Вы, напротив, живете в человеческом обществе и подчиняетесь его законам. У Вас есть Родина. Эти различия очень значительны. Вы хотели сохранить лучшее, что присуще миру природы и миру людей (любовь к родине, дружбу). Но это невозможно. Отсюда проистекает печальный и светлый тон стихотворения.
Времена ли тому виной, или иное что – не ведаю, однако обмельчала ныне молодь наша. Книг и газет не читают. Вся молодь при устройствах дьявольских – «планшетами» и «мобилами» кличут. От этих устройств отроки разум теряют, ничего не видят и ничего не слышат. Часто сидят в паутине- говорят «В контакте». Что это- мне не ведомо, но боязно за них.
А я хотел бы, чтобы Вы научили меня так тонко чувствовать окружающую нас природу и смог начертать хотя ты четверостишье.
Прошу Вас, милостивый государь, отписать мне о Вашем детстве и отрочестве. Сколько времени Вы уделяли для создания Ваших шедевров? Я бы хотел стать Вам другом. И думаю, нам с Вами было бы интересно.
С нетерпением жду встречи на страницах Ваших, мною не прочитанных книг!
С нижайшим поклоном к Вам Исмаил.