Эссе «Менин педагогикалык табынтыларым»

Эссе
«Менин педагогикалык табынтыларым»

Кажы ла ЎредЎчи Ўренчиктердин толо —зЎми учун каруулу болот. Федерал эл-тергеелик ЎредЎ стандарттардын некелтелериле баштамы класстардын Ўренчиктеринин чЎмделге
·айалталарын темиктирери ол мени ижимнин база бир
·аан амадузы болуп
·ат.  редЎчиге бу амадуга
·единерге кажы ла урокто Ўренчиктердин
·айалталарын темиктирер иштер бЎдЎрер керек. Кажы ла Ўренчиктин ЎредЎде
·едимдери
·аныс ла ада-\незинин ырызы эмес, ол бЎткЎл калыктын
·едими. Онын учун уроктордо балдардын чЎмделге
·айалталарын темиктирип,
·ЎзЎн-
·ЎЎр башка-башка бЎдЎмдЎ
·акылталар тузаланар керек. Уроктордо танынан бойы
·акылталарды шиндеп, ылгап ла бЎдЎрип билерин тазыктырар. Онойдо ок
·аан улусла, кура балдарла кожо нак иштеер, ачынышту айалга т—з—б—с, блаашту керекти токыналу
·артап ийер билгир таскадары.
единзин деп, ЎредЎчи баштамы класстардан ала олордын чЎмделге
·айалталарын темиктирип, бойынын т—р—л алтай калыгыла, кичЎ ле
·аан т—р—лиле, олордын тЎЎкизиле оморкоор кЎЎн-санаага ууландырар; бойынын эллин, угын, онын чЎм-
·анын билерине, тоорына таскадар.
ФГОС-тын некелтелериле алтай тил ле литературалык кычырыш школдо Ўренер предметтердин т—с предметтерине кирет. Оны Ўренип тура, уроктордо шинжЎ иштер откЎрип турадыс. Кажы ла балала кожо танынан иштейдис, ол эмезе группаларла. Бу иштерде ада-энелерде бистерди
·—м—п
·ат. ШинжЎ иштер бЎдЎрип тура балдардын чЎмделге
·айалталары ачылып ла темигет. Онойдо ок уроктордо
·илбилЎ танынан иштер берилет. Олор балдарды бойлорын терен шЎЎлте-санаалу болрына темиктирет. Jанысла ЎредЎчи олорды чын башкарып ла ууландырып турар керек.
Кажы ла иштин уч-турултазы бийик кеминде болзын деп, уроктын бажында мотивация берери ле уроктын учындарефлексия откурери.
Уроктордын бажында мындый методтор откурерге
·араар: «Ижем
·инин агажы», «Карычактардын
·аланы», «Jузун онду
·албрактар», «Чибичекти
·арандыр» да о.о. Уроктын бажындагы тургузылган амадуларына
·едерге уренчиктер урок туркунына башка-башка будумду иштер будурет.
15