О? ж?не теріс сандар?а есептер шы?ару

Сабақ келесі негізде құрылған: Оқушылардың білім сапасын деңгейлі-топтық жұмыс арқылы көтеру. Ж. Қараев ҮӨӘЖ технологиясы Сабақтың тақырыбы I Бағалау критерийіБілімділігіОйлау жылдамдығыМатематикалық тіліТоппен жұмыс жасауыЖекелей жұмыс жасауы II Ұйымдастыру әдісі: сұрақ-жауап арқылыТанымдық іс-әрекеттің ұйымдастыру түрлері: топтықфронтальная III Ұйымдастыру әдісі: талдау, сыни тұрғыдан ойлауТанымдық іс-әрекеттің ұйымдастыру түрлері: топтық, ұжымдық. IV Ұйымдастыру әдісі: ауызша, аналитикалық.Танымдық іс-әрекеттің ұйымдастыру түрлері: топтық, ұжымдық, жеке оқыту. Карточка № 1 1) -4+(-6) 5) -3+(-11) 2) -1+(-7) 6) -2+(-9) 3) -3+(-15) 7) -0,7+(-0,3) 4) -8+(-6) 8) -1,2+(-1,5) Карточка № 2 1) -26+(-8) 5) -36+(-15) 2) -43+(-21) 6) -62+(-19) 3) -56+(-71) 7) -127+(-8) 4) -96+(-101) 8) -103+(-44 Карточка № 3 1) 40+(-8) 5) -19+8 2) 32+(-16) 6) -56+26 3) 65+(-35) 7) -250+120 4) -7+5 8) -640+800 Карточка № 4 1) 184+(-9) 5) 45+(-45) 2) -21+14 6) 0+(-31) 3) -31+53 7) -81+81 4) 328+(-21) 8) -17+20 Бірдей санды бірнеше рет,Көбейтуден тұрадыЕгер оны ықшамдасаң,Қандай атау болады. Егіз туған қос жүйрікЖарыса шауып терлейді,Бірін – бірі көрмейдіДамылсыз қанша шапса да,Бір мәреге келмейді. Бір тал кессең... Екіге қалдықсыз бөлінетін сандар Бүтін сан, бөлшек сандар Барлығы да бар ондаБұл қандай сан айтыңдаршы Оң, теріс сан бәрі сонда. V VI Ұйымдастыру әдісі: сұрақ-жауап арқылыТанымдық іс-әрекеттің ұйымдастыру түрлері: өзіндік жұмыс VIII IX р/с Оқушының тегі, аты Талдау Топпен жұмыс Деңгейлік тапсырмалар Сәйкестендіру тесті БАҒА 1 Бертіс Мирас 2 Ерланұлы Ербол 3 Нүрәділ Ержанат 4 Мәлік Жаннұр 5 Серікова Данагүл 6 Абылаев Толағай