Презентація до уроку української літератури на тему Головні та другорядні герої казки І. Франка Лис Микита

ТЛ: ГОЛОВНІ ТА ДРУГОРЯДНІ ПЕРСОНАЖІ В ЛІТЕРАТУРНОМУ ТВОРІ Проаналізуй!“ Фарбований Лис” – це казка про……………За автором -………….Висміює……………… ГОЛОВНІ ДРУГОРЯДНІ ГЕРОЇ КАЗКИ Головні герої - це ті, які стоять у центрі твору, характер, дії і вчинки яких замальовуються найдокладніше. Другорядні - це ті персонажі, які допомагають глибше розкрити характери головних героїв , тему та ідею твору. ЛИС МИКИТА ВЕДМІДЬ, МАВПА,ОЛЕНЬ,КАБАН,ВОВК,ПЕС Прочитайте прислів’я. Які з них можна віднести до Лиса, які характеризують головну думку, а які – другорядних персонажів? Прислів’я У страху очі великі.Лякана ворона і куща боїться.Не за те вовка б’ють, що він сірий, а за те, що овечку з’їв.Брехнею світ пройдеш, але назад не вернешся. ЕВРИСТИЧНА БЕСІДА КАРТИННА ГАЛЕРЕЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИСА“ІНФОРМАЦІЙНЕ ГРОНО” НАЗВАТИ РИСИ ХАРАКТЕРУ ПІД ЗНАКОМ «+» І ПІД ЗНАКОМ «-» ПЛАН1. ХТО ВІН.2. ПОРТРЕТ.3. ОБСТАНОВКА, В ЯКІЙ ВІН ЖИВЕ.4. ЙОГО ПОВЕДІНКА, ВЧИНКИ, СТАВЛЕННЯ ДО ІНШИХ.5. ВІДТВОРЕННЯ ВНУТРІШНЬОГО СТАНУ ( ДУМКИ, ПОЧУТТЯ, ПЕРЕЖИВАННЯ).6. СТАВЛЕННЯ ІНШИХ ПЕРСОНАЖІВ ДО НЬОГО.7. НАД ЧИМ ЗМУСИВ ЗАДУМАТИСЬ? ЛІТЕРАТУРНА КАЗКА «ФАРБОВАНИЙ ЛИС»МУЛЬТФІЛЬМ Знайдіть в тексті вислів “Е, я давно знав! Я на тім пізнався, як на фарбованому Лисі”, поясніть його зміст РОБОТА З ТЕКСТОМ! «Займи позицію»Після знайомства з казкою “Фарбований Лис” я ( мабуть, точно, можливо, ніколи) ………  ОЦІНЮВАННЯ