Шал?ын ?сімдіктері мен жануарлары та?ырыбында саба??а арнал?ан презинтация 4-сынып

Қайырлы күнҚұрметті әріптестер!
fillcolorfill.typefill.on Дүниетану4-сынып

Шалғын өсімдіктері мен жануарлары Шалғын, көгал туралы жаңа ұғымдармен таныстыру, шалғын өсімдіктері мен жануарлары және ондағы табиғаттың ерекшелігі туралы түсінік беру . Шалғын өсімдіктерінің мекені мен ондағы тіршілік иелерінің бейімделіп өмір сүруінің ерекшеліктері туралы сыни тұрғыдан ойландыруға дағдыландыруМақсаты: Түрі: Жаңа сабақӘдісі: Интерактивті әдісБлум таксономиясыКөрнекілігі: Интербелсенді тақта, суреттер, үлестірмелер, кестелерПәнаралық байланыс: Ана тілі, математика, қазақ тіліТалдауЖинақтауБағалауБЛУМТАКСОНМИЯСЫ


Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдерСыни тұрғыдан ойлауға үйретуОқыту үшін бағалау және оқуды бағалауОқыту мен оқуда АКТ-ны қолдануТалантты және дарынды балаларды оқытуОқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту мен оқуОқытуды басқару және көшбасшылық7МОДУЛЬ




ТоптастыруСуреттер арқылы 4 топқа бөлу1-топ жануарлар2-топ өсімдіктер3-топ бунақденелілер4-топ құстар Бағалау парақтарын тарату «Блум» түймедағыБілуТүсінуҚолдануТалдауЖианқтауБағалау БілуПазлдар бойынша тапсырмалар орындау Ойлан. Жұптас. Топтас.1-топ әңгімелеу, картадан еліміздің әр өңірінің табиғаи ерекшелігіне тоқталу2-топ елімізде өсетін өсімдікті жаз3-топ елімізде мекендейтін құстарды жаз4-топ елімізде мекендейтін жануарларды жаз  Орманды жерШөлді жерТаулы өлкеДалалы жерШалғынды жерСулы жерСуы аз жер +    Жазық жерлер   +  Шөбі шүйгін    + Ағашы көп+     Суы мол     +Таулары көп  +   Сәйкестендіру тесті
Ой қозғау Топқа бөлінген суреттері бойынша постерге жапсырып әр топ өз атауын қорғау. Түлкі есекті шөбі отты, көгалға әкеліпті..... ойды жалғастыру. Сол жердің табиғатын сипаттау.Түсіну
Бағалау саусақ бойыншаМен бәрін түсіндімМаған ештеңе де түсініксізТолық түсінбедім ҚолдануТізбектеп оқу1 ТОП Өсімдіктер2- ТОП Бунақденелер3- ТОП Құстар4- ТОП Жануарлар Бағдаршам әдісі бойынша бағалауҚызыл – мен ештеңе түсінбедімСары – маған әлі де түсініксіздеуЖасыл – маған бәрі түсінікті Талдау1 топ Саттылай комлексті талдау2 топ Шалғын өсімдіктерін ата Күреңотқа сипаттама бер3 топ Бунақденелілер мен жануарлары туралы мәлімет бер. Саршұнақ туралы түсінік бер4 топ Құстары туралы түсінік беру Бозторғайды сипаттаФишкалар тарату арқылы бағалау Жинақтау1. Шөптекті өсімдіктер жаз бойы жайқалып өсетін ылғалы жеткілікті шағын үлескілерді не деп атайды?а) шалғын ә) көгал б) пішен2. Шалғын өсімдігін тапА) тышқанбұршақ ә) бидай б) қызғалдақ3. Мал жемейтін улы өсімдіктерді тапА) күрең от, жоңышқа ә) уқорғасын, сарғалдақ б) атқонақ, арпабас4. Шөп арасында қандай құс көп кездеседі?А) шөп ә) бозторғай б) бөдене5. Бөдене балапаны неше күнде шығады?А) 16-17 күн ә) 15-17 күн б) 18-19 күн Шығармашылық тапсырмаШалғын табиғатыҚұстары ЖануарларыӨсімдіктері туралы шумақ өлең құрастыруСмайликтер бойынша бағалау БағалауТоп басшысы топ мүшелерін бағалайды.Күн – 5Ағаш – 4Бұлт – 3Осы бейнелерге оқушылардың суреттерін жабыстыру арқылы жиынтық бағаны шығару354 Сабақ маған қатты ұнадыСабақты мүлдем түсінбедімКері байланыс Назар қойып тыңдағандарыңызға рахмет!!! Тау, бұлақ, құрақ сөздерін байланыстырып мақал құраҮй жануарларын атаЖыртқыш аңдарды атаҮй құстарын атаЖыл құстарын атаЖыртқыштар немен қоректенеді?Қыстап қалатын құстардың қорегі не?Бунақденелілер қыста қайда кетеді?Өсімдіктер неліктен бір жерде сирек енді бір жерде мол өседі?Неліктен шөлді жерлерде үй жануарлары болмайды?