Презентация портфолио Портфолио учителя русского языка

«Интерес к обучению и учению проявляется только тогда,когда есть вдохновение, рождающееся от успеха…»В.А. СУХОМЛИНСКИЙГод рождения: 1969Место жительства: Акмолинская областьЦелиноградский районсело СофиевкаОбразование: высшееЦелиноградский Государственный педагогический институт1986-1991 г.г.Должность: учитель русского языка и литературы в классах с казахским языком обученияСтаж: 17 летКатегория: 2Методическая тема: « Развитие связной речи учащихся» Развитие устной и письменной речи на уроках русского языка и литературы Основные задачи уроков развития речи - научить учащихся:Воспринимать и понимать чужую речь ( текст)Воспроизводить тексты в устной и письменной формеСоздавать собственные тексты ( высказывания) в соответствии с нормами русского языка Направления работы по развитию речи: 1. Овладение учащимися нормами русского литературного языка. 2. Обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся . 3. Формирование умений и навыков связного изложения мыслейв устной и письменной форме. Развитие связной речи Развитие связной речи СловарнаяработаОбогащениесловаряУточнение словаряАктивизация словаря Роль учителя на уроке развития речиУправление познавательной и речевой деятельностью ученика.Организация совместного поиска и решение речевых задач.Создание учебно - речевых ситуаций для общения, учебно - образовательных диалогов. Результатом организации работы по развитию речи учащихся является:Значительное пополнение словарного запаса и обогащение грамматического строя речи.Речь учащихся становится более совершенной на всех уровнях языка: фонетическом, морфологическом и синтаксическом.Ориентировка учащихся в текстах разных типов. Основные виды работ по развитию речи Дифференцированное обучениеЗадания различного уровня сложностиИндивидуальная работаРабота в парах Технологии развивающего обучения Информационно- коммуникативные технологии “Алтын белгі” иегері-2012 ИсинаБотагөз
style.rotation Султанова Жания 3 место- районная олимпиада ( 2012 год) 2 место – районные «Пушкинские чтения» (2012) 1 место –районная олимпиада (2013год) Грамота за участие в районных «Пушкинских чтениях» (2013) Авторская работа учителя - Сборник «Занимательная фразеология», представлен- ный на августовской конференции (2012 г.)- Сборник «Игры Деда Всеведа» (августовская педконференция) Авторская работа учителяКалендарно-тематическое планирование по русскому языку в классах с казахским языком обучения Рубрикатор портфолио {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}Публикации№Название, № , год изданияНазвание статьиРезультат1.Журнал «Внеклассная работа в школе» № 2 2013 годРазработка классного часа «Дорога к себе и другим»Опубликовано2.Журнал «Методика преподавания русского языка и литературы» №2 2013 годРазработка урока « C ПП c придаточными обстоятельствен-ными» Опубликовано3.Сайт «WWW.45 minut.KZРазработки уроковСертификат Формы обобщения и распространения собственного педагогического опытаДоклад «Инновационные технологии в системе образования» (заседание МО школы 2012 год)Доклад « Методы обучения русскому языку в классах с казахским языком обучения» (заседание МО школы)Доклад «Роль семьи и школы в приобщении школьников к здоровому образу жизни»Участие в «Ярмарке инновационных идей» (презентация работ «Занимательная фразеология», « Игры Деда Всеведа» Заявка на участие в «Сейфуллинских чтениях» ( КазАТУ им. С. Сейфуллина) Динамика учебных достижений учащихся{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}№ПредметклассрезультатуровеньГод1.Русский язык8 «А»3 месторайонный20122.Литература8 «А»2 местоРайонный20123.Русский язык9 «А»1 месторайонный20134.Литература9 «А»грамотаРайонный2013 Перспективный план работы учителя{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}№Вид деятельностиуровеньСроки1.Заявка на участие в «Сейфуллинских чтениях»( статья « Типы ошибок в русскому языку в устной и письменной речи учащихся национальной школы и работа по их устранению»)КазАТУ имени С.СейфуллинаАпрель 2013 г. 2.Заявка на участие в конкурсе научно- исследовательских работ школьников « Зерде»районныйСентябрь 2013 год3.Презентация «Календарно- тематическое планирование по русскому языку»районныйСентябрь2013 год Спасибо за внимание!