Презентация по русскому языку 7 класс Русский язык как развивающиеся явление. Разделы науки об языке.

ТЕМА УРОКА: Введение. Русский язык как развивающееся явление. Виссарион Григорьевич Белинский «Язык живет вместе с жизнью народа». Константин Дмитриевич Ушинский Каждое слово языка, каждая его форма есть результат мысли и чувства человека, через которые отразилась в слове природа страны и история народа. До середины 1-го тысячелетия до н.э. все славяне говорили на едином языке, который теперь называется праславянским. Позже начинают накапливаться различия в языках восточных, западных и южных славян. Выполним упражнение №1 К какой группе языков относится русский язык? На какие три группы делятся славянские языки?Перечислите восточнославянские языки. СЛАВЯНСКИЕ ЯЗЫКИ ВОСТОЧНЫЕ ЗАПАДНЫЕ ЮЖНЫЕ русскийукраинскийбелорусский польскийчешскийсловацкийлужицкий болгарскийсербскохорватскийсловенскиймакедонский Древнерусский язык Язык восточных славян называют древнерусским. Он был очень звучен и мелодичен. В нем велика роль гласных, их было одиннадцать, а сейчас шесть. В древнерусском языке было шесть типов склонений существительных, три формы числа - единственное, множественное и двойственное, шесть падежей (именительный, родительный, дательный, винительный, местный и звательный). Звательный употреблялся при обращении. С ним мы иногда встречаемся в произведениях литературы: отче, старче и пр.Древнерусский язык существовал примерно до 14 - 15 веков, а потом распался на три отдельных языка: русский, украинский и белорусский. Выполним упражнение №2 Что общего между славянскими языками? Русский язык как развивающееся явление. Любой язык развивается в процессе развития общества.- обогащается словарный запас, - изменяются морфологические нормы языка, - появляются новые синтаксические конструкции,- закрепляются новые нормы произношения и написания слов. Факторы, влияющие на изменение словарного состава языка. Социально-политические изменения в жизни общества;Заимствования из иностранных языков;Развитие культуры, науки и техники;Расширение экономических и политических связей с другими народами. Внимание, вопрос! Какая наука занимается изучением словарного состава языка? Правильно! ЛЕКСИКА. Слова, вышедшие из употребления: бричка, камзол и др. Слова, недавно вошедшие в словарный состав русского языка: рейтинг, программист и др. Расширение лексического состава языка за счет употребления в речи переосмысленных слов и выражений. в ХІХ веке слово утренник имело только одно значение. В словаре Даля читаем: «утренник – это весенний или осенний ночной мороз». А какое лексическое значение имеет это слово сегодня? спутник Космический летательный аппарат Тот, кто совершает путь, едет или идёт вместе с кем-либо Неологизмы (греч. Neos – новый + logos – понятие, слово) – слова, которые появляются в языке для обозначения новых понятий.Причины:Изменения в общественном устройствеРазвитие науки и техникиПриведите примеры. Исторические изменения в лексике Историзмы – слова, обозначающие предметы и явления, ушедшие в прошлое.Например: соха, колчан, армяк, кика, дилижанс, конка, статский советник, комбед, изба-читальня, комиссар. Исторические изменения в лексике Внимание, вопрос! Какая наука занимается изучением звукового состава языка? Правильно! Фонетика. Исторические изменения в фонетикеБуквы ь (ерь) и ъ (ер) до XIII в. обозначали особые гласные звуки - редуцированные, которые затем в одних позициях усилились и совпали с е, и (ь) или о, а (ъ).Например: Бърьвьно – бревноСъдоровъ - здоров Исторические изменения в фонетике Согласные ж, ш, ц до XIV в были мягкими. Какое орфографическое правило напоминает нам об этом?Звуки к, г, х были только твердыми, поэтому говорили и писали Кыев, погыбати, хытрость.Перед е, и они изменялись: к – ч, г – ж, х – ш.Например: рог – рожькъ, сок – сочити, тихо – тишина. Изменения в области фонетики и грамматики. В русском языке звука [ф] и буквы Ф не было. Все слова, начинающееся на букву Ф, заимствованные. Звук [ф] появился в нашем языке только в ХІІ - ХІІІ веках в результате процесса оглушения в таких словах, как лавка[лафка], ров[роф] и др.;В романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин», можно прочитать: «в постелю с бала едет он». Неужели писатель ошибся? Конечно, нет. Дело в том, что в 19 веке слова постель не было, а употреблялось существительное І склонения – постеля. Что изучает грамматика? Раздел языкознания, содержащий учение о формах словоизменения, о строении слов, видах словосочетаний и типах предложения. Грамматика изучает формы слова. Внимание, вопрос! Как называется раздел науки об языке, изучающий написание букв? Русский алфавит Кириллица (863 год) Первая реформа произошла при Петре Первом. Такую азбуку называли «гражданицей» или «гражданкой». Вторая реформа русского языка произошла в 1917-1918 годах. Внимание, вопрос! Какая наука занимается изучением состава слова? Изменения в морфемике В словах дар, мыло раньше выделялись суффиксы - р-,–л- Определите… Какое из данных слов старше: ботинки - кроссовки; шуба - куртка; спартакиада - олимпиада? Какие формы рода выделенных существительных являются устаревшими? 1. Он сидел у рояля и перелистывал ноты (А. Чехов) - И на покорную рояль властительно ложились руки. (А. Блок) 2. Ветка тополя уже выбросила бледно-желтые клейкие листочки. (Б. Полевой) - За тополью высокой я вижу там окно. (М. Лермонтов) 3. Жаркое солнце смотрит в зеленоватое море, точно сквозь тонкую серую вуаль. (М. Горький) - Лицо Анны было закрыто вуалем. (Л. Толстой) ЯзыкМогучий, великийУчит, изменяется, развиваетсяЖивет вместе с народомЖизнь Итак К какой группе языков относится русский язык?Перечислите три группы славянских языков.Перечислите восточнославянские языки.Приведите примеры того, что язык -развивающееся явление. Русский язык Это язык русского народа, государственный язык Российской Федерации, один из мировых языков, на нём говорит более 250 миллионов человек. Соотнеси Разделы языка 1. Фонетика2. Лексика3. Морфология4. Морфемика5. Графика6. Орфография7.Синтаксис8. Пунктуация9. Грамматика Что изучают А. словарный составБ. формы словаВ. построение словосочетаний и предложенийГ. написание буквД. части речиЕ. звуки речиЖ. состав словаЗ. правила написания словИ. постановку знаков препинания. Проверим 1- Е Фонетика - звуки2- А Лексика – словарный состав3- Д. Морфология – части речи4- Ж Морфемика- части слова5-Г Графика –написание букв6-З Орфография – правила написания7-В Синтаксис – словосочетание и предложение8 –И Пунктуация – постановку знаков препинания9 - Б Грамматика – формы слова Подчеркни грамматические основы. Сверху над водой светило солнце проходили облака играл ветер а в глубине шла таинственная и неведомая жизнь. (И. Соколов-Микитов)Чем простое предложение отличатся от сложного?Чем словосочетание отличается от предложения? Проверь Сверху над водой светило солнце, проходили облака, играл ветер, а в глубине шла таинственная и неведомая жизнь. (И. Соколов-Микитов) 1. Укажите предложение, в котором неверно выделена грамматическая основа. а) Рядом с нашим домом разбили новый парк. б) Взрослые и дети сидели у костра. в) Дом строят по типовому проекту. г) Кто сегодня дежурит? 2. Найдите распространённое предложение. а) Зима была многоснежной и радостной. б) Все смеются, и очарование пропало. в) Великий Устюг — чудо. г) Принесли пирог с яблоками. Проверь себя Лучи солнца осветили удивительную картину ближнего леса. Проверь себя Солнце уже зашло и по низким луговым местам всё затопил туман. Проверь себя Пожаловала в леса хлопотливая осень, и сдула с деревьев зелёный наряд. Разноцветными парашютиками летят листья и устилают лесные тропинки, полянки. Семена растений осень прячет в землю, а холодный дождь беспрестанно поливает их. Когда придет весна, семена дадут всходы. Второстепенные члены предложения ОпределенияОбстоятельстваДополнения.Прочитайте упражнение 8. Выполнить синтаксический разбор 1 и 2 предложений. Домашнее задание: упражнение 9 Разбор предложения.