Бастауыш сынып м??аліміне Сынып жетекшісі портфолиосы
@@ Саденова Ляйля Сагатбековна Бастауыш сынып жетекшісінің портфолиосы Бастауыш сынып мұғалімі СаденоваЛяйля Сагатбековна СаденоваЛяйля Сагатбековна Бастауыш сынып жетекшісінің портфолиосы Аты-жөні: Саденова Ляйля СагатбековнаТуған жылы: 30.11.01964Қызмет орны: «Бозанбай орта мектебі» КММҚызметі: бастауыш сынып мұғаліміБілімі: жоғарыБітірген оқу орны: ШҚМУМамандығы: бастауыш сынып мұғаліміБіліктілігі: бастауыш сыныптарда оқытуДиплом номері ЖБ 0199299Сабақ беретін пәндері: қазақ тілі, әдебиеттік оқу, математика, дүниетану, бейнелеу өнері, еңбекке баулуСанаты: жоғарыЖалпы педагогикалық өтілі: 18 жылМарапаттары: «Шығыс Қазақстан облысының білім басқармасы» ММ басшының міндетін атқарушы А. Султанова Құрмет грамотасы 2015 ж.Шығыс Қазақстан өңірлік ғылыми – практикалық «Дарын» орталығы директоры Ж. Айтпаеваның грамотасы – 2015 ж.Бозанбай орта мектебінің директоры С.К.Колганатовтың марапаты (2013 ж. қазан) , Қазақстан Республикасында ақпараттық теңсіздікті төмендету бағдарламасының шеңберінде компьютерлік сауаттылықтың толық оқу курсы14 желтоқсан, 2007 жыл Ақпараттық ресурстар Қазақстан Республикасының КонституциясыТіл туралы заңБілім заңыҚР 2011-2020ж.ж.Бала құқықтары туралы конвенцияЕңбек кодексіБала құқықтары туралы заңҚазақстан 2050 стратегиясыӘдістемелік көмекші құрал Сынып жетекшісінің қызметтік функцияларыКүнделікті атқаратын қызметтері:Сабаққа кешігіп келген оқушылармен жұмыс және кейбір оқушылардың сабаққа қатыспай қалған себептерін анықтау.Оқушылардың тамақтануын ұйымдастыру.Сынып кабинетінде кезекшілік ұйымдастыру.Оқушылармен жеке-дара жұмыс.Апта сайын өткізілетін жұмыс:Оқушылардың күнделіктерін тексеру.Жоспар бойынша сыныппен іс-шара өткізу.Ата-аналармен жұмыс (нақты жағдайға байланысты).Пән мұғалімдерімен жұмыс (нақты жағдайға байланысты).Оқушылардың ауырып қалуына байланысты алған анықтамасы бойынша мектеп дәрігерімен кездесу.Ай сайын: Өз сыныбындағы сабақтарға қатысу.Мектеп психологымен кездесу.Ата-аналар комитетімен кездесу.Жұмыс жоспарлауға байланысты мәжіліске қатысу.Тоқсан сайын: Тоқсан бойынша сынып журналын тексеру. Сынып жетекшілерінің оқуына (семинарына) қатысу.Тоқсан бойынша тәрбие жұмысын қорытындылау, жаңа тоқсанға жоспарды толықтыру, өзгерістер енгізу (қажет болса).Ата-аналар жиналысын өткізу. Жылына 1 рет:Ашық іс-шара өткізу.Оқушылардың жеке құжаттарын толтыру.Сынып жұмысының жоспарын жасау және талдау.Сыныптың статистикалық көрсеткіштері (1 қыркүйек күні).Сынып жетекшісі білуі керек заңдар мен талаптар«Білім беру туралы» ҚР заңыБала құқығы туралы конвенцияны /1993/ Тәрбие тұжырымдамасыБалалар мен жасөспірімдердің психологиясыӘлеуметтік педагогика мен психологияМектеп гигиенасыПедагогтік этикаТәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесіЕңбек заңының негіздері ОҚУШЫЛАР ҰЖЫМЫМЕН ӨТКІЗІЛЕТІН ЖҰМЫСТЫҢ НЕГІЗГІ БАҒЫТТАРЫ, ФОРМАЛАРЫ ЖӘНЕ НЫСАНДАРЫ: 1.Азаматтық-патриоттық құқықтық және көпмәдениеттік тәрбие2.Отбасы тәрбиесі, отбасы қатынасы мәдениетін қалыптастыру3.Тұлғаның өзін-өзі тануға, өзін-өзі дамытуға деген қажеттіліктерін қалыптастырудағы4.Әлеуметтік мәнді және жеке сапаларын қалыптастыру5.Коммуникативтік мәдениетін қалыптастыру6.Экологиялық тәрбие және табиғатты қорғау қызметі7.Рухани-адамгершілік тәрбие8.Эстетикалық тәрбие9.Дене тәрбиесі және салауатты өмір салтының денсаулық сақтау ортасын қалыптастыру10.Еңбек және экономикалық тәрбие 11.Кәсіби-шығармашылық тәрбие12.Интеллектуалдық мәдениетті дамыту Тәрбие жұмысының мақсаты: Туған өлкені сүю, табиғатын қорғау, халықтың рухани байлығын насихаттау, салт-дәстүрін дәріптеу, адамгершілік ұстанымдарды берік сақтауға үйрету. Тәрбие жұмысының міндеттері : Қазақ халқының дәстүрі мен мәдениетіне, ынтаны дамыту, жалпы адамгершілік қасиеттерге ие болуға және Отанға, еңбекке, өзінің жеке тұлғасына деген сезімін тәрбиелеу. Күтілетін нәтиже:Жеке тұлға бойында азаматтық белсенділік, білімділік қалыптасқан Отансүйгіш, өзіндік шығармашылық қабілеті бар, Қазақ халқының дәстүрі мен мәдениетін білетін патриот тұлғаны тәрбиелеу. ОҚУШЫЛАР ҰЖЫМЫМЕН ӨТКІЗІЛЕТІН ЖҰМЫСТЫҢ НЕГІЗГІ БАҒЫТТАРЫ, ФОРМАЛАРЫ ЖӘНЕ НЫСАНДАРЫ: 1.Азаматтық-патриоттық құқықтық және көпмәдениеттік тәрбие2.Отбасы тәрбиесі, отбасы қатынасы мәдениетін қалыптастыру3.Тұлғаның өзін-өзі тануға, өзін-өзі дамытуға деген қажеттіліктерін қалыптастырудағы4.Әлеуметтік мәнді және жеке сапаларын қалыптастыру5.Коммуникативтік мәдениетін қалыптастыру6.Экологиялық тәрбие және табиғатты қорғау қызметі7.Рухани-адамгершілік тәрбие8.Эстетикалық тәрбие9.Дене тәрбиесі және салауатты өмір салтының денсаулық сақтау ортасын қалыптастыру10.Еңбек және экономикалық тәрбие 11.Кәсіби-шығармашылық тәрбие12.Интеллектуалдық мәдениетті дамыту «Бозанбай орта мектебі» КММ 2 «А» сынып оқушылары туралы жалпы мәліметтер2015 – 2016 оқу жылы № Оқушының ТАЖ жынысы Туған күні, айы, жылы Әкесінің ТАЖ Шешесінің ТАЖ Жұмыс орны Мекен жайы 1. Арынгазинов Мерей ұл 28.08.2008 Шарипов Қайсар Семёнова Гульназ БПМСУ, бала/б. Фурманов к. 10,21- 900 2 Аубакиров Ерназар ұл 16.12.2008 Аубакиров Әлібек Аубакирова Клара Орман ш., жұмыссыз Абай к. 29-221-737 3 Әділ Жансая қыз 26.10. 2007 Адилов Нұрбек Дшукабекова Асем БПМСУ, бала/б. Студенческая к., 1-2, 21-600 4 Жақсыбай Гаухар қыз 20.02.2008 Ақсенбі Жақсыбай Байтан Қабиба БПМСУ, наубайх. Аманжолов к. 39/2, 21-616 5 Манасов Тәлімжан ұл 27.06.2008 Манасов Кайрат Уалиева Меруерт ш/қ «Фариза»,апп/акима Матросов к. 12, 21-508 6 Муратбек Аяулым қыз 14.01.2008 Тынымхан Муратбек Ақан Жанат жұмыссыз Южный к. 8/2,21-005 7 Оспанова Карина қыз 04.08.2008 Оспанов Қуаныш Оспанова Надежда в/ч п. Согра,Казцинк Бажова 33-5, 21-687 8 Саяткызы Кәусар қыз 27.12.2007 Сайгильданов Саят Байдалина Багдат ш/қ «Сібе» Фурманов к. 21, 21-072 9 Серікжанұлы Ислам ұл 09.06.2008 Шайзада Серікжан Азат Сайран БПМСУ, жүрг. прач Айтыков к. 7/2, 21 - 625 10 Серіков Саян ұл 12.05.2008 Тантыбаев Серик Тантыбаева Алия БПМСУ Ленин к.18/13, 21-058 11 Серік Ербосын ұл 08.12.2008 Мұса Серік Қозықан Қапура жұмыссыз Абай к. 33-1, 21-878 12 Тулегенова Гулзана қыз 29.10.2008. Ашимжанов Нұрбек Ашимжанова Бейбитгуль Птицеф.,Бозанбайорта мектебі Маметова к., 6, 21-859 13 Турарова Аянат қыз 21.06.2008 Балтабаев Айқын Балтабаева Ғалия Бозанбай ОМ Чапаев к. , 10, 21-077 14 Хогжилбэкқызы Айдана қыз 29.07.2008 Мухаш Хогжилбек Зарыхан Ризахан жұмыссыз Чкалов к.,12/2, 21-068 15 Шинпу Елнұр ұл 02.08.2008 Аскар Шинпу Сейтгалым Майенгул жұмыссыз Аманжолов к. 61/2, 21-694 16 Ынтымақұлы Тірек ұл 17.01.2008 Оразбекұлы Ынтымақ Шалабай Нұргүл жұмыссыз Ленин к.,10/4, 21-512 Сыныпқа мінездеме2-сыныпта 16 оқушы, 8 ұл, 8 қыз бала бар.Ұлттары қазақ. Жас мөлшелері 7-8 жас. Оқушылардың барлығы бала тәрбиесіне, оқуына, дамуына мүмкіндік жасаған жанұяда өсіп келеді. Оқушылар оқулықтармен толық қамтамасыз етілген. Балалар бір – бірімен жақсы қарым- қатынас жасай біледі. Барлығы бір ұжым болып жұмыс жасауға үйренуде. Бір-бірін жақсы түсінеді. Ойлары шапшаң, жұмыс істеулері де шапшаң оқушылар мол. Дегенмен балалардың тілдері шорқақтау, фонематикалық есту қабілеттері төмен оқушылар бар, дыбыстарды дұрыс айта алмайды. Оларға дефектологтың көмегі қажет. Есту қабілеті, көру қабілеттері нашар балалар бар. Тіл байлықтары жұтаң ана тілінде өз ойларын жеткізуе қиналады. Биге икемді, әуес қыздар мен ұлдар би үйірмесіне қатысып жүр. Артистік қабілеті бар балалар да бар. Жалпы оқушылар ұйымшыл, бірлікшіл, тәрбиелі, мәдениетті, өз Отанын сүйетін нағыз патриоттар деуге болады. 2014-2015 оқу жылындағы тәрбие жұмысына талдау 1 «А» сыныбында 2014 - 2015 оқу жылдығында барлығы төрт ата-аналар жиналысы болды. Жиналыстар «Бала тәрбиесіндегі ата-ана жауапкершілігі.», «Азаматтық неден басталады ? », «Отбасы мен мектеп ынтымақтастығы » тақырыбында өткізілді. Онда баяндамалар оқылды, тесттік тапсырмалар орындалды, ойындар ойнатылды,тренингтер сондай-ақ ағымдағы мәселелер бойынша ата-аналар комитеті сайланды және оқушылардың жалпы сабаққа қатысымдары, оқу үлгерімі, тәртібі айтылды. Баланы сабақтан себепсіз қалдырмау, оқу үлгерімін үйден де қадағалап отыру керектігі нақтыланды. Жиналыстар өз уақытында өткізіліп, ата-аналарға мектептің ішкі тәртібі жөнінде айтылып, жалпы ата-аналардың оқу-тәрбие саласындағы ролі (жауапкершілік,балаға уақыт бөле білу,мұғаліммен бірігіп жұмыс жасау) қаралды. Оқушыларды тәрбиелеу бағытында көп шаралар өтті. Азаматтық-патриоттық тәрбие бағытында Отанын сүю,азаматтығын мақтан тұтып,ҚР Конституциясының маңызын білу мақсатымен білім күнінде «Қазақстан 2030 Бір халық,бір тағдыр,бір ел»атты тәрбие сағаты өткізілді. ҚР тәуелсіздік күнінде өз Отанының болашағына қызмет ету, қазақ жастарының ерлігін мәнгілік ұмытпауға үйрету мақсатымен «Тәуелсіздік туым, Егемендік-ерлігіміз» атты тәрбие сағаты өткізілді. Ана тілін жетік меңгеріп сүйе білу мақсатымен «Ана тілім елдігім» атты тәрбие сағаты өткізілді.Ұлы Отан соғысына қатысқан ардагерлерді құрметтеу,елжандыққа тәрбиелеу мақсатымен «Жеңіс туы желбіре » тәрбие сағаты және «Әрқашан күн сөнбесін!" тақырыбында 1 "Ә" сыныбымен бірлесе ертеңгілік өткізілді. «Отанға деген сүйіспеншілікпен» атты мектепішілік балалар сурет байқауына оқушылар белсенділікпен қатысты . Отбасы тәрбиесі бағытында өз отбасын,туған-туысын құрметтеу,ата-анасын қадір тұту, олар қамқоршы деген ұғымды терең түсіну,айналадағы қоршаған ортамен жақсы қарым-қатынаста болу мақсатында «Отбасы мықты мемлекет.», «Жанұядағы міндетің», «Айналадағы қоршаған ортамен таныстыру.», «Мен,мамам,папам-жанұям.», «Менің досым.» «Ана-өмір шуағы.» атты тәрбие сағаттары өткізілді. «Отбасының қызықты сәттері» атты суреттер көрмесіне қатысты Рухани-адамгершілік тәрбие бағытында балаларға ұстаздың өмірде алатын орны,оны құрметтеу,сыйлау және қадірлеу қасиеттерін оқушылардың бойына дамыту мақсатымен «Ұстаз-ана,елге пана» ҚР мемлекеттік рәміздерінің тарихын, авторларын білу мақсатымен «Мемлекеттік рәміздер - ұлт мақтанышы» атты тәрбие сағаты өткізілді. Балалардың жолдастық, достық қарым-қатынастарын,бір-біріне сыйластығын,қоршаған ортаға және Отанға деген сүйіспеншілігін арттыру,алған білімдерін ортаға салып эмоциялық көңіл-күйін көтеру,адам бойындағы ұнамды және ұнамсыз қасиеттерін ажырата білу, адамгершілікке,еңбексүйгіштікке үйрету мақсатымен «Қош бол , әліппе!», «Дос бола білу де өнер», «Бес нәрсеге асық бол» тәрбие сағаттары өткізілді. Саяси және құқықтық тәрбие бағытында балаларға қоғамдағы жалпы адамзаттық моральдық нормаларын сана-сезіміне қалыптастыру,міндеті жайлы түсінік беру,жауапкершілік сезімін көтеру,тәртіптілікті нығайту,оз ой-пікірін айта білу жеке тұлға ретінде қалыптасуын дамыту мақсатымен «Конституция негізгі заңымыз.», «Күш көрсету ережелері.» «Өз құқығыңды біл.»Сонымен бірге оқушыларға қазақ халқы ежелден бейбітшіл,бауырмал халық көп ұлттық ел екенін ұғындыру мақсатымен «Тілі басқа-тілегі бір»атты тәрбие сағаты өтті. Полимәдениеттік тәрбие бағытында оқушыларға ана тілін сүюге,қадірлеп,қастерлеуге тәрбиелеу мақсатында «Тілге құрмет,елге құрмет.»тәрбие сағаты өткізілді. Оқушылардың халық ауыз әдебиетіне деген сүйіспеншілігін, қызығушылығын арттыру халық ауыз әдебиетіне құрметтеп, оны дамытуға, тіл мәдениетіне, ой ұшқұрлығы мен тапқырлыққа өз ұлтын сүюге тәрбиелеу мақсатымен «Мың бір мақал.»тәрбие сағаты өткізілді.Мерекелік сән-салтанаттан эстетикалық ляззат алып,қазақ халқының салт-дәстүрін насихаттап көрсету мақсатымен «Наурыз жыл басы.»тәрбие сағаттары өткізілді. Сынып белсенділері Сынып басшысы:Әділ Жансая Оқу секторы: Оспанова Карина Оқу секторы:Муратбек Аяулым Гүлші: Хогжилбэк Айдана Гүлші:Саят қызы Кәусар Спорт секторы: Арынгазинов Мерей Тазалықшы: Тулегенова Гүлзана Мәдениет секторы:Жақсыбай Гаухар Сынып басшысыныңкөмекшісі:Серіков Саян Спорт секторы:Манасов Тәлімжан Сынып белсенділері Сынып басшысы:Әділ Жансая Оқу секторы: Оспанова Карина Оқу секторы:Муратбек Аяулым Гүлші: Хогжилбэк Айдана Гүлші:Саят қызы Кәусар Спорт секторы: Арынгазинов Мерей Тазалықшы: Тулегенова Гүлзана Мәдениет секторы:Жақсыбай Гаухар Сынып басшысыныңкөмекшісі:Серіков Саян Спорт секторы:Манасов Тәлімжан № Жұмыс формалары мен мазмұны Мерзімі Бағыты 1 Менің Отаным - Қазақстан Азаматтық-патриоттық тәрбие 2 Желтоқсан қарлығаштары 3 Ел Рәміздері – ұлт мақтанышы 4 Ел қорғауға әзірміз 5 Ұлы жеңіске 71 жыл 6 Ана тілім - айбыным Рухани-адамгершілік тәрбие 7 Қарттарым аман – сау жүрші 8 Адамгершілік – асыл қасиет 9 Әдеп және әдет 10 Сөз анасы- сәлем 11 Мен және мені қоршаған орта Экологиалық және эстетикалық тәрбие: 12 Адам – табиғат перзенті 13 Мен табиғатты сүйемін 14 Туған жер – алтын бесігім 15 Қыздарға әсемдік жарасады 16 Көктем Аруы 17 Наурыз тойы 18 Жасыл шырша 19 Өз құқығыңды есіңе сақта Құқықтық тәрбие: 20 Денсаулық - зор байлық Салауатты өмір салтын қалыптастыру 21 Дені саудың - тәні сау 22 Спорт-денсаулық кепілі 23 Фаст –фудтың зияны 24 Көңілді старт 25 Жолда жүру ережелерін сақтау 26 Өрт қауіпсіздігін сақтау «Бозанбай орта мектебі» КММ 2 «А» сынып оқушыларының әлеуметтік картасы. 2015 – 2016 оқу жылы Сынып ата – аналарының әлеуметтік картасының гистограммасы Отбасындағы жалғыз балалар (саны): - жоқАға (апа) және іні (сіңілі) барлар: 16Оқушылардың денсаулық жағдайы: жақсыҮйде жеке оқитындар: жоқЕсту қабілеті нашар: 1Көру қабілеті бұзылғандар: 1Оқушылардың мектептен тыс қызметі:«Мәнерлеп оқу» үйірмесіне қатысатындар- 7 № Оқушының аты-жөні ҮЙІРМЕ СЕКЦИЯЛАР 1 Арынгазинов Мерей күрес 2 Аубакиров Ерназар Мәнерлеп оқу 3 Әділ Жансая Мәнерлеп оқу 4 Жақсыбай Гауһар би 5 Манасов Тәлімжан би 6 Муратбек Аяулым Мәнерлеп оқу 7 Оспанова Карина би 8 Саятқызы Кәусар би 9 Серікжанұлы Ислам Мәнерлеп оқу Серіков Саян би Серік Ербосын Мәнерлеп оқу Тулегенова Гүлзана би Турарова Аянат би Хогжилбэкқызы Айдана би Шинпу Елнұр Мәнерлеп оқу Ынтымақұлы Тірек Мәнерлеп оқу № Аты - жөні Жұмыс орны Міндеті 1 Аубакирова Клара Жұмыссыз Төрайым 2 Вознюк Галина Яковлевна зейнеткер Мүшесі 3 Балтабаева Ғалия Қамту қызметкері Мүшесі 4 Уалиева Меруерт Соц. РаботникБСМСУ Мүшесі Жұмыс материалдары Тәрбие сағаттары Сыныптан тыс шаралар Әрқашан күн сөнбесін ! № Пәндер атауы Пән мұғалімі Санаты 1 Музыка Мәуліт Алтынай 2 Ағылшын тілі Шынтемирова ЗуһраКанатовна 2
1 3 Дене шынықтыру Жайлаухан Бауыржан
1 содержание содержание Мое творческое кредо Мое творческое кредо Повышение уровня квалификации в межаттестационный период. Область применения. Предназначение.
Вид деятельности. Продукт Расширение методической базы, создание или пополнение банка материалов Творческая деятельность. Продукт Собственнаяразработка, либо модификация Область применения. Предназначение. Участие в опытно-экспериментальной деятельность и инновационной деятельности. ᄶভ찎ȁC*ǡ쎀οGroup 21Ěȵ͐ѫֆڡࣗ৲నൃཹ႔ᆯዊᘛТಢ찕іZǯЂऀᒧ…‡їƿǖǿ̿쎀οText Box 37ࡽപHྟྡှ︀]ྪЙЙĐಢ찖ijЉǯЂॠᒧ…‡їƀƁ￦ƃ替3ƌdƍ耀Ǝ耀Ə耀Ɛ耀ƿǖǿ̿쎀οText Box 38 ᄷমHྟྡှ︀]ྪЙЙĐ2찤ਂij‚ǯЂቀᒧ…‡їƀƁ폄хƃ罕зƄƌdƍ耀Ǝ耀Ə耀Ɛ耀ƿǿ̿쎀οOval 23Ěȵ͐ѫֆڡࣗ৲నൃཹ႔ᆯዊᘛТಢ찕іZǯЂऀᒧ…‡їƿǖǿ̿쎀οText Box 37ࡽപHྟྡှ︀]ྪЙЙĐಢ찖ijЉǯЂॠᒧ…‡їƀƁ￦ƃ替3ƌdƍ耀Ǝ耀Ə耀Ɛ耀ƿǖǿ̿쎀οText Box 38 Темав какихклассах Результат текст текст текст Использование здоровьесберегающих компонентов в обучении. текст Здоровьесберегающий компонент Возрастучащихся Периодичность использования Обоснованиевыбора текст Учебные программы, используемые в работе. TEXT Наименование программы Учебники Обоснование Эффективность год год год Статьи в спец. изданиях Публикации на сайтах Выступления Мастер- классы Участие в конкурсах Иное Презентация опыта работы, психолого-педагогических знаний, инновационных систем и методов обучения и воспитания Работа с одаренными детьми Форма работы Возраст учащихся Периодичность Результаты Система внеклассной и кружковой работы Форма работы Количество часов Возраст учеников Формы оценки результатов труда
Предмет-Качество-освоение текст текст текст текст текст Предмет-Качество-освоение Предмет-Качество-освоение Предмет-Качество-освоение Предмет-Качество-освоение Предмет-Качество-освоение Предмет-Качество-освоение Предмет-Качество-освоение Предмет-Качество-освоение текст текст текст текст текст текст Результаты ВОУД, ЕНТ (сдано % качество % ) текст текст текст текст текст текст Результаты экзаменов (сдано % качество % ) текст текст текст текст текст текст Результаты годовых к/р (сдано % качество % ) текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст Год Год Год Достижения воспитанников Текст Текст Текст Писаревская Т.П. Баган БСОШ№1 Год Год Год Мои достижения Текст Текст Текст