Презентація з навчання грамоти на тему: Слово. Речення. Схеми речень. ( 1 клас)

Тема уроку:Схеми реченьПідготувала вчитель початкових класів Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №114 Сехіна Оксана Григорівна1 клас Слово. СЛОВО БУДЕМО ПОЗНАЧАТИ ОКРЕМОЮ РИСКОЮ.ОСЬ ТАК .ХТО?






ХТО?ЛюдиЗвіріКомахиРибиПавукоподібніЗмії (плазуни)Птахи ЩО?Явища природиПосудОдягМебліТранспортПродуктихарчування ЩО?







Речення Ваша відповідь на запитання і є реченням.Штрих на початку речення означає велику букву. Маленькі слова, як: до, у, на, з, та, від, ..позначатимемо у схемах маленькою рисочкою “ –”.У кінці речення ставимо крапку .















Складіть речення.



Знайомство зіскладом У мові є коротенькі словаЦі слова мають одну частину.



Є слова, які можна розбити на 2, 3 або 4 частини.Промовляючи їх ми рот відкриваємокілька разів.





НаголосЩоб легше було визначити наголошенийсклад, треба слово “покликати”.Наголошеним буде 2 складНаголошеним буде 1 склад





Звуки МаамХМАРАПограємо зі словом МАШИНАСОНЦЕ Порахуй кількість звуків у кожному слові









Назви перший звукп





Звуки та їхумовне позначення Голосні звукиті, які співаються, тобто мають голосАОУИіЕПОЗНАЧАТИ ГОЛОСНІ ДОМОВИМОСЯ - повітря проходить вільно Приголосні звукиті, які не співаються, але їх добре чути,коли вони стоять поруч з голосною
Повітря розбиває перепони – стулені губи, зуби та язикМ’які приголосні позначатимемо Зроби звукові схеми слів Дякую за увагу.