Презентация к уроку окружающего мира Если хочешь быть здоров 2 класс

Урок по теме «Если хочешь быть здоров»УМК «Школа России» Лещёва С.Н. Цели: формирование представления о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни.Задачи: - выделить признаки здорового состояния человека;познакомить с правилами, помогающими сохранить собственное здоровье на долгие годы. Этот орган размером немногим больше кулака непрерывно сжимается и разжимается, гонит кровь в сосуды. 1) легкие; 2) желудок; 3) сердце. 2. Этот орган заведует нашими мыслями и чувствами, следит за работой главных внутренних органов - сердца и легких. За это его называют «главным командным пунктом организма. 1) печень; 2) мозг; 3) кишечник.3. Этот орган похож на две розовые губки. С помощью его человек дышит. 1) легкие; 2) мозг; 3) сердце.

4. В этом органе выделятся кислый сок, который способен переварить большую часть пищи. Этот орган называют главным отделением «внутренней кухни». 1) кишечник; 2) желудок; 3) печень.5. Этот орган похож на длинный извилистый коридор. Пища в нем окончательно переваривается, превращается в прозрачные растворы и впитывается в кровь. 1) желудок; 2) печень; 3) кишечник.
Памятка «Как ухаживать за зубами».Чисти зубы два раза в день– утром и вечером в течение 3 минут.Соблюдай правильную технику чистки зубов. Хотя бы один раз в день чисти зубы флоссом. Применяй зубочистки. Ешь фрукты, овощи. Не злоупотребляй сахаром и сладостями.Ополаскивай рот водой или зубными эликсирами после каждого приема пищи. Посещай стоматолога два раза в год.
Наши помощники здоровьяРЕЖИМ ДНЯПРАВИЛЬНОЕ ПИТАНИЕВРАЧЛИЧНАЯГИГИЕНАПРАВИЛЬНОЕ ПИТАНИЕ ДВИЖЕНИЕ ЗАКАЛИВАНИЕ


Использованная литература.1. Методические разработки молодых педагогов по направлению «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе». Вып.1.//Серия: «Материалы выездного семинара молодых педагогов г. Москвы»/ Отв. редактор М.А. Иванова. М., 2010..2. Максимова Т.Н. Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир»: 2 класс.- М.: ВАКО, 2012г 3. Яндекс. Картинки http://allforchildren.ru/pictures/neznaika.php