Саба?ты? та?ырыбы:?осарлама ?ос с?здер


Сабақтың тақырыбы:Қосарлама қос сөздер Сабақтың мақсаты: Білімділік: қосымша тапсырмаларды пайдалана отырып, қос сөз жайлы білім деңгейлерін көтеру, тереңдету. Қос сөздің жасалу жолдарын ажыратуға, ұқсастығы мен айырмашылығын айыра білулерін пысықтау.Дамытушылық: шығармашылық жұмыс арқылы таным-түсініктерін, тапқырлықтарын дамыту, оқушылардың ойлау қабілеттерін, ізденімпаздық қасиеттерін қалыптастыру.Тәрбиелік: оқушыларды топтасып жұмыс істей білуге, Абай жұмбағы мен өлеңдері арөылы ұлы адамдар еңбегін бағалай, қадірлей білуге тәрбиелеу. Туған жер табиғатының сұлулығынан нәр алуға, өлеңдерді нақышына келтіріп, мәнерлеп оқи білуге баулу. Көрнекілік: интерактивті тақта, мәтін, жұмбақ, өлең.Сабақ түрі: жаңа сабақты меңгерту.Сабақ әдісі: топтастыру, жинақтау, топпен жұмыс, мәнерлеп оқу, іздендіру.Пәнаралық байланыс: әдебиет, абайтану, математика. 1. Ұйымдастыру2. Үй жұмысын пысықтау “Сәйкестік тесі”3. Негізгі бөлім ережемен жұмыс пысықтау, мысалдар жазу шығармашылық диктанат. “Абай” мәтінінен қос сөздер жасау жұмбақпен жүмыс 4. Пысықтау: өлеңмен жұмыс мәнерлеп оқу5. Қорытынды бөлім: сөзжұмбақ шешу суретпен жұмыс ұйқасын табу6. Бағалау 1.Күшейткіш буын арқылы бума-бума2. М,П дыбыстары арқылы сарт-сұрт3. Қосымшасыз, қосымшалы шай-пай4. Еліктеуіш сқз арқылы қып-қызыл5. Бір сыңары қосымшалы, күннен-күнге бір сыңары қосымшасыз 6. Әр түрлі қосымша арқылы қолма-қол Қос сөздерҚосарлама қос сөзсиноним, бір сыңары екі сыңары да кейінгі антоним мағынасыз мағынасыз кездегі... Абай Құнанбайұлы-қазақхалқының ұлы ақыны. Ол қазақ халқын әр түрлі өнер үйренуге,білім алуға шақырады.Халқынаеңбектісүюдің, еңбек етебілудің пайдасын түсіндірді.Ақынөсекші, өтірікші,жалқау,мақтаншақ, адамдарды жек көрді.Абай өз өлеңдеріндемұндай адамдарды қаттысынады. Ол қарапайымхалықтың өте ауыр халін көребілді.Байлар мен болыстардың,билер мен молдалардыңұнамсыз қылықтарын жазыпотырған. Алла мықты жаратқан 8 батырБаяғыдан соғысып әлі жатыр.Кезек-кезек жығысып,жатып-тұрып,Кім жығары белгісіз түбінде ақыр. Мұны тапсам ойланып, ақын деңіз,Таба алмасам, ақылды болар неміз?Қыс пенен жаз, күн мен түн, тақ пенен жұп,Жақсылық пен жамандық болды 8. Үсті – басы, шал-кемпірдей, құлын-тай, жан-жануар, соқыр-мылқау, ата-анадай, күлкі-ойын, жоғары-төмен,ду-ду, сейіл-серуен, беті-қолы, сорпа-су, қыз-келіншек, гүл-бәйшешек, үйрек-қаз, бұрқ-сарқ, шаң-тозаңы, жарқ-жұрқ, кемпір-шал, қыз-келіншек. Төмендегі сөздердіңсыңарын тауып жаз:1.Қазы-2.Ұрмай-3.Асып-4.Үгіт-5 –көншек6 -қысқа 1.Көп іс тіксе саусағың,Қажайды деп ойладым.Қарт әжемнің шап-шағынТауып бердім......2.Келді шауып қошақан,Үсті – басы ошаған.Ошағанын терейін,Кәне, көмек ......