Открытый урок по русскому языку в 6 классе Речетворческая мастерская Как почувствовать вкус слова, проведенный в технологии личностно-ориентированного образования

От юбилейных дат к теме учебного занятия:«РЕЧЕТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯКАК ПОЧУВСТВОВАТЬ ВКУС СЛОВА?» ДРУЗЬЯ! Тему занятия подсказали две юбилейные даты: 10-летие родной школы!20-летие известной в стране и за рубежом книги «ПУТЬ К СЛОВУ» для учителей, учеников и родителей ж Работаем так! СКАЖУТ – ЗАБУДЕШЬ, ПОКАЖУТ – ЗАПОМНИШЬ, СДЕЛАЕШЬ – ПОЙМЕШЬ. МАСТЕР(кто?) МАСТЕР-СК-АЯ(что?) МАСТЕР-СТВ-О(что?) МАСТЕР-И-ТЬ(что будем делать?) С-МАСТЕР-И-ТЬ(что сделать?) МАСТЕР-СК-И(как?) ПОД-МАСТЕРЬ-Е(кто?) ДЕРЕВО МАСТЕРСКОЙ РЕЧЕВОГО ТВОРЧЕСТВА РАБОТАЕМ по принципу: «Я НАЧНУ, А ТЫ ПРОДОЛЖИ…» ПРОБЛЕМА: катастрофически низкий уровень владения родным русским языком. «Большинство людей очень небрежно, неряшливо одевают свои мысли. У большинства людей мысли выскакивают растрёпанными и полуодетыми, словно спросонья». ВЫХОД: повышать языковой уровень, учиться чувствовать слово! Путешествие в ЛИНГВИСТИКУ, или что создаёт порядок в науке о языке Учебная опорно-занимательная таблица «ПУТЬ К СЛОВУ» как целостное лингвистическое произведение, творческий портрет Показывает, как «ведет», «работает» в том или ином разделе языкознания самостоятельное слово. Дается ПЛАН рассуждений, предлагается ПУТЬ, который необходимо пройти, чтобы почувствовать конкретное слово. Содержание таблицы: I часть (7 ступенек пути) – характеристика самостоятельного слова в системе науки о языке (разделах школьного языкознания): орфоэпия, орфография, лексикология, морфология, морфемика, словообразование, синтаксис), II часть (4 ступеньки) – описание слова с человеческой точки зрения (установка: слово – живое, очеловеченное!). Аргумент: Оттенков множество в себе тая, Звучание не больше, чем одежа… У каждого из слов душа своя, На душу говорящего похожа… (Давид Кугультинов, калмыцкий поэт) Как учить чувствовать вкус самостоятельного слова Добрые сердца – это сады.Добрые слова – корни.Добрые мысли – цветы.Добрые дела – плоды.- Заботьтесь о своем саде и не позволяйте ему зарастать сорняками, наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами.