?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетіні? технологиялы? карта Дене трбие, тіл дамыту, бейнелеу ?нері

Ж. Досмұхамедов атындағы педагогикалық колледжі Мамандығы: 0101000 «Мектепке дейінгі тәрбиежәне оқыту» Дайындаған: Маденова Т.У. Білім саласыШығармашылық Бөлімі Сурет Естияртобы Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттің технологиялық картасы Сурет “Түрлі түсті доптар”. Күтілетін нәтиже: Құзыреттілікке жеткізетін ұйымдастырылатын оқу іс-әрекет мақсат - міндеттері: А) ақпараттық құзыреттілік: оыйыншықтарды атап ажырату, таныстыру, доптардын суреттің салып үйрету. Ә) коммуникативтік құзыреттілік: ерекшеліктерін көре білуді үйрету, атау, ойыншықтардың материалдарын анықтау, әсемдікті сезіне білуге тәрбиелеу.Б) проблеманы шешу құзыреттілігі: Доптарды белгілі бір түспен бояу, түрлі матералдарды топтастыру. Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттің технологиялық картасы Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет түрі: «Таным», «Қатынас» білім саласылары, аралас, машықтық. Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетте қолданылатын педагогикалық технологиялар: АКТ, ақыл-ой әрекетін сатылап қалыптастыру, топтық, ойын арқылы оқыту Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет өтілу әдісі: Түсіндермелі-иллюстративтик, репродуктивтік, машықтық.Пәнаралық байланыс: Тіл дамыту, дене шынықтыру, құрастыру, экология, математикалық түсініктер.Оқыту құралдары: Әр түрлі қолдан жасалған ойыншықтар көрмесі, балалар саны бойынша доптар, үглі сурет, қағаз, акварельді бояулар, қылқаламдар, майлықтар. Доп бейнесін орындалу жолдары Күтілетін нәтиже: Баланың білуі:Ойыншықтардың неден жасалантынын түсініп, өз ойыншықтары туралы әңгімелей алауы.Сурет салу барысында доптын бейнесін орындалу жолдарын және түстік шешімін табу.Ойындың шартын сақтауы.Баланың меңгеруі:Тұрмыста қажетті заттардың ерекшеліктерін білу, ойыншық турлерін атау, оларды күтіп ұстау, неден жасалған.Лақтыру жаттығуларын меңгеруӨз бетімен және ұжымдық саласында жұмыстану.Баланың жасай алуы:Ойыншықтарды күтіп-ұстауы ережесін сақтауы, геометриялық пішіндерді қолдану, түстіқ шешімін дұрыс пайдалану.