Презентація на тему: Формування мовленнєвої компетенції під час виконання творчих завдань

Формування мовленнєвої компетенції під час виконання творчих завданьЗ власного досвіду учителя української мови і літературиЛиги Г.В. вміння адекватно й доречно, практично користуватися мовою в конкретних ситуаціях (висловлювати свої думки, бажання, наміри, міркування тощо);використовувати для цього як мовні, так і позамовні засоби (невербальну знакову систему) та інтонаційні засіб виразності мовлення. МОВЛЕННЄВА КОМПЕТЕНЦІЯ-ЦЕ Спрямована на формування вмінь виконувати завдання на мовне вправляння: нарисів, інтерв'ю,резюме,творчих завдань: написання творів – міркувань,творів-медитацій, есе, етюдів, замальовок тощо. ДовідкаАсоціативний - той, що має психологічний зв’язок між уявленнями, думками, почуттями, внаслідок якого одне уявлення, почуття спричинює інше.Спробуємо створити асоціативний етюд за поезією М.Старицького «Виклик» невеликий за обсягом, переважно безсюжетний твір настроєвого характеру, в якому автор подає конкретну картину, фіксує момент, вихоплений з життя, відтворює внутрішній стан людини, нерідко на тлі співзвучного пейзажу.Етюд - Етап 1Налаштуйся на відповідний настрій:послухай красиву музику,уяви улюблені краєвиди,почитай поезію,що турбує твоє серце запиши потік думок;створи картину – асоціацію;добери відповідні засоби, які допоможуть тобі розкрити задум роботи;визнач форму,вид, жанр роботи,відредагуй її.Етап 2: коротка форма;опис безпосереднього враження;образність мови (художні засоби і прийоми – це найбільша окраса етюду).Характерні особливості етюду: Небо незміряне всипане зорями,- Що то за божа краса! Перлами ясними он під тополями Грає краплиста роса.Ти не лякайся-бо, що свої ніженьки Вмочиш у срібну росу: Я тебе, вірная, аж до хатиноньки Сам на руках однесу. Ти не лякайся, що змерзнеш, лебедонько: Тепло - ні вітру, ні хмар... Я пригорну тебе щиро до серденька, А воно гріє, як жар.Ти не лякайся, щоб злоба підслухала Тиху розмову твою: Нічка приспала всіх, соном окутала - Ані шелесне в гаю!Сплять вороги твої, знуджені працею,- Нас не сполохає сміх... Чи ж нам, окраденим долею нашою, Й хвиля кохання - за гріх? М.Старицький «Виклик» Чи доводилось вам споглядати за магією ночі? Здається,ніби життя зупиняється:нечутно дзвінкого співу солов’я,не відчуваєш на собі поглядів інших людей,тиша і спокій панують усюди. Хочеться вічно спостерігати за незліченними вогниками у синьому безмежному небі. Уявляю:ось так сидиш під вінком калинового листя,поглядаєш на сонне житнє поле,легкий вітерець лоскоче щічки ніжніше пір’їнки,нічна прохолода починає всотуватися у тіло,наче вода в губку,а блідий місяць,ніби вівчар,наглядає за отарами зірок. Та вже через декілька годин на соковитій траві з’являються перші маленькі краплинки роси,що кришталевою чистотою виблискують,мов найдорожчі діаманти,і в них починають вигравати перші рожеві промінці вранішнього сонця.Ось так минає ніч,починають розвіюватись її чари,і,здається,що ніби і не було її ,цієї ночі,тихої та загадкової,та все ж з нетерпінням чекаєш наступного заходу сонця,сподіваючись знову відчути на собі магію нічного простору. Автор Цупка Д.,учениця 11класа. Асоціативний етюд за поезією М.Старицького «Виклик» А тепер спробуй вдома створити асоціативний портрет дитинства.Успіхів тобі!Ти справжній молодець!