Ашы? саба? 2-сынып Мені? о?у ??ралдарым

Сабақтың мақсатыМодуль бойынша оқушылардың сөздік қорын қалыптастыру. Оқылым, тыңдалым, айтылым, жазылым әрекеттерін жүйелі түрде қолданып,тілдесім әрекетіне жетелеу. Күтілетін нәтижесі.Менің оқу құралдарым" тақырыбы төңірегінде сөйлей білу.Тақырып бойынша сөздерді, сөз тіркестерін сөйлемде қолдана білу.Кімнің несі бар?сұрағына жауап бере білу.


Сабақтың тақырыбы:Менің оқу құралдарым.
Сөздік жұмысы:Оқу құралдары –учебные принадлежностиОқулық-учебникСурет дәптері-альбом для рисованияБояулар-краски Оқуқұралдарын атап айт.



Сөз тіркестерін құрастыр:Дәптерің қаламым сызғышың өшіргішімӨшіргішің дәптерім қаламың сызғышымМеніңСенің  Мәтінмен жұмыс. Мен екінші сыныпта оқимын. Менің оқу құралдарым бар. Олар: кітап, дәптер, қаламдар, түрлі- түсті қарындаштар, фламастер ,өшіргіш, сызғыш, күнделік бар. Менің оқу құралдарым әдемі, таза және бәрі жаңа.1-топқа тапсырма : Мәтінді оқу. 2-топқа тапсырма: Мәтінді аудару.3-топқа тапсырма : Мәтін бойынша сұраққа жауап беру. Сергіту сәті: Он бесінші наурызСынып жұмысы.Оқу құралдарым.5-тапсырма. Кімнің несі бар?У кого что есть?{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}Сайра√√√Никита√√Аян√√ Сөздердің дұрыс аудармасын тап:Оқимын рисую Өшіру мои вещиТаза писатьЖазу стеретьСурет саламын читаю Заттарым чисто Кітап дәптер, қаламым, Сөмкеме оны саламын. Күтетін оқу құралын, Мен әдепті баламын.Мектепке керекті құралды сөмкеге сал.  1-топқа тапсырма (КАРТОЧКА):  Көп нүктенің орнына тиісті әріпті қой.д...птер,  ...алам , сыз...ыш,  к...тап,  к...нделік,  қар...ндаш,  ...шіргіш, 2-топқа тапсырма(КАРТОЧКА): Үлгі бойынша екі қатарға І , ІІ жақта сөйле.Үлгі: Менің дәптерім. Сенің дәптерің.Жоғалған әріпті тап. 3-топқа тапсырма(КАРТОЧКА):Сөздерді аудар. Переведи слова. Тетрадь. Книга.Линейка. Карандаш. Ручка. ДневникСөйлеп үйренАударып үйрен Постермен жұмысІ- топ. Дәптерді. II-топ. Қаламды.III- топ. Сөмкені. Сандарды сөйлет523687 1.               Күнделік не үшін керек? 2.                  Дәптер не үшін керек? 3.                  Кітап не үшін керек? 4.                  Қалам не үшін керек? 5.                  Сызғыш не үшін керек?
Үйге тапсырма:169 б. 4 т.(жазу) 5т.(оқу) {E269D01E-BC32-4049-B463-5C60D7B0CCD2}№Оқушылардың аты-жөніЖаңа сабақСөйлесімАйтылымОқылымБелсендігіЖұптық жұмыс жасауТоптық жұмысқа қатысуыЖалпы балл1Даниил4444444282Рузана4443434213Фомил3344444264Темірлан4444444285Катя4443444276Ивана333333321{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A} Жалпы балл саны Баға 21-28 “ 5 ” 20-27 “ 4” 0-15 “ 3” Балды бағамен есептеу көрсеткішіМұғалімнің оқушыларды бағалау парағы {E269D01E-BC32-4049-B463-5C60D7B0CCD2}№Оқушылардың аты-жөніЖаңа сабақСөйлесімАйтылымОқылымБелсендігіЖұптық жұмыс жасауТоптық жұмысқа қатысуыЖалпы балл1Даниил2Нұржан3Диана4Даниела56Мұғалімнің оқушыларды бағалау парағы{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A} 21-28 “ 5 ” 20-27 4 0-15 3Балды бағамен есептеу көрсеткіші РефлексияНені білдім ? Нені білгім келеді?