Презентация к уроку русского языка в 9 классе «Строение сложноподчиненного предложения. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении»

Методическая разработка урока русского языка в 9 классе Автор: учитель русского языка и литературы филиала МБОУ Роговской ООШ Рожкова Зинаида Дмитриевна Тема. Строение сложноподчиненного предложения. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении Цели: учащиеся должны знать: какие предложения называются сложноподчиненными, средства связи простых предложений в составе СПП, основные схемы СПП;уметь: различать простые и сложные предложения; находить главное и придаточное предложение в сложноподчиненном, ставить вопрос от главного к придаточному, определять средства связи простых предложений в составе сложноподчиненного, правильно ставить знаки препинания между частями СПП; строить схемы сложноподчиненных предложений;развивать познавательные умения учащихся: умение работать со словарем;воспитывать любовь к Родине, природе, внимательное к ней отношение. 1) Солнце еще согревало верхушки сосен, когда мы дошли до места. (Ю. Казаков.) […], (когда…).2) Чтобы дождаться такого вечера, нужно было прожить сто лет. (К. Паустовский.) (Чтобы…), […].3) Деревня, куда привезли Бима, прямо-таки удивила его. (Г. Троепольский.) […, (куда…), …]. 2) Выхожу я на высокий берег, где покойно плещется залив. (С.Есенин) […сущ.], (где…).4) А в заречье, куда сваливалась туча, уже висела, над синими лесами оранжевая радуга. (Е.Носов) […, (куда…), …].6) Лесные запахи мешались с медовыми и чайными запахами лугов в крепкий настой, от которого становилось хмельно и неизъяснимо радостно и молодо на душе. (Е.Носов) […сущ.], (от которого…). Домашнее задание Карточка №3.Выполните одно из трех заданий.1. § 9, упр.84 (устно), 85, 86 (письменно).2. § 9 , написать мини-сочинение на тему «Осень», используя простые и разные виды сложных предложений. Построить схемы СПП, использованных в мини-сочинении.3. § 9, подготовить материал для объяснительного диктанта по теме «Строение СПП и знаки препинания в нем». Успехов в дальнейшей работе!