Презентация на тему: Узнай животное по внешнему виду и голосу

Автор: воспитатель Хазиева Милауша ТабрисовнаМуниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад № 379 комбинированного вида с воспитанием и обучением на татарском языке” Приволжского района г.КазаниМетодическое авторское мультимедийное пособие для детей дошкольного возраста «Узнай животное по внешнему виду и голосу! «Тышкы кыяфәте һәм тавышы буенча хайванны танып бел”г.Казань-2016 Анлатма язуы:Бу уен мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен кулланыла, татар телен укыту буенча да файдалан да ала. Максат:Балаларның йорт һәм урман хайваннары турында белемнәрен, исемнәрен татар телендә әйтүне ныгыту һәм аларның белемнәрен яңа мәгълүмат (тавыш) белән таныштыру. Бурычлар:Балаларның йорт һәм урман хайваннары турында белемнәрен ныгыту.Балаларга хайваннарның тавышлары буенча танып-белүне дәвам итү.Балаларның күрү хәтерен, фикер йөртү сәләтен үстерү.Балаларда хайваннарга карата хөрмәт хисе тәрбияләү.Сорауларга тулы җавап кайтаруны өйрәтү.Хайван исемнәрен татар телендә әйтүне ныгыту.Өлеш буенча бер бөтенне танып белү. Белем бирү өлкәләре интеграциясе:«Танып белү»;«Аралашу»;«Музыка»;«Социальләштерү”. Уен тәртибе:Тәрбияче ин баштан беренче битне ача, балаларга уеннын исемен укып китэ. Аннары икенче биткә күчә.Икенче биттә хайван рәсеме тошерелгән, тик алар номер астындагы тәрәзәләр белән ябылган. Тәрбияче башта беренче тәрәзәне ача, балалар хайванның ачылган бер өлеше буенча танып белергә тиешләр. Әгәрдә танымысалар, икенче тәрәзәне ача, һәм шулай дәвам итә. Балалар дөрес җавап бирсәләр, барлык тәрәзәләр ачыла.Рәсем ачылып беткәч, тәрбияче хайванның нинди тавыш чыгарганың тыңларга тәгъдим итә4. Аннары икенче биткә күчә, һәм уен шулай дәвам итә.5. Уен барышында тәрбияче балаларны бәяли.6. Уен ахырында балаларны мактарга онытмаска. Бу нәрсә? Бу нәрсә? Бу нәрсә? Бу нәрсә? Бу нәрсә? Бу нәрсә? Бу нәрсә? Бу нәрсә? Бу нәрсә? Бу нәрсә? Әфәрин!!!Булдырдыгыз!!! Игътибарыгыз очен рәхмәт!