Презентація з досвіду роботи вчителя на тему Особливості вивчення історії на репродуктивному рівні

Особливості вивчення історії на репродуктивному рівні З досвіду роботи Репродуктивний метод - метод навчання, спрямований на відтворення учнем способів діяльності за визначеним учителем алгоритмом.Його використовують для формування вмінь і навичок школярів Знання у готовому вигляді ЗавданняПорівняйте два текстиВизначте, який краще можете переповістиСпробуй переповісти, користуючись текстом Тексти для відтворенняТекст 1. Іван Сірко За все своє довге життя Сірко не програв жодної битви, заслуживши у татар прізвисько "Урус - шайтан", а у одноплемінників славу перевертня. Звідси й прізвисько: Сірко, тобто, вовк. Вмираючи в глибокій старості, Іван Сірко написав у заповіті, що якщо козакам стане нелегко, то щоб узяли з могили його праву руку і з нею йшли в бій. Навіть мертва рука отамана наводила жах на татарТекст 2. Іван СіркоБрав участь у війнах Б. Хмельницького з Польщею, але найбільше й успішно воював проти татар і турків.В історичних документах зафіксована участь Івана Сірка у визвольній війні українського народу проти Речі Посполитої, зокрема в битві під Жванцем 1653 р. Учитель не тільки повідомляє знання, а й пояснює їх ЗавданняСамостійне читання текстуЗа соціальною структурою і правовим статусом населення Київської Русі можна поділити на три категорії: а) панівна аристократична верхівка; б) особисто вільні верстви; в) феодально залежне населення.Пояснення вчителяДо панівної верхівки належали: великі князі, удільні князіДо особисто вільних верств належали: Княжі воїни, дружинники і представники місцевої знатіФеодально залежне населення: рядовини, ізгої Учні засвоюють знання, розуміють, запам'ятовують і правильно відтворюють їх Завданнявправи за зразком, робота з книгою, аналізу таблиць, моделей за певним правилом. Виконай вправу за зразком (робота з контурною картою)Познач кордони Великої Скіфії у 5-4 ст. до н.е. Робота з книгою або документомПрочитай текст, випиши цифри, поясни їхДру́га світова́ війна́ — наймасштабніша світова війна в історії людства. Почалася 1 вересня 1939 і тривала 2 194 дні до 2 вересня 1945, коли на борту лінкора «Міссурі» підписано капітуляцію Японії перед союзними державами. Друга світова війна значно вплинула на долю людства. В ній брала участь 61 країна (80% населення Землі). Воєнні дії відбувалися на територіях 40 країн. До збройних сил було мобілізовано 110 млн осіб у всьому світі. Загальні людські втрати досягли 50-55 млн осіб, з них загинуло на фронтах 27 млн. Проаналізуй таблицюПромисловий переворот в Україні Змоделюй за поданим правилом суспільний лад Давньої Індії Міцність засвоєння знань та вмінь забезпечують через їх багаторазове повторення ЗавданняПрочитайте текст Прослухайте цей текст від сусідаПерекажіть текст один одному(«три кроки») Конституція УкраїниРозділ ІХ. Територіальний устрій УкраїниСтаття 132. Територіальний устрій України ґрунтується на засадах єдності та цілісності державної території, поєднання централізації і децентралізації у здійсненні державної влади, збалансованості і соціально-економічного розвитку регіонів, з урахуванням їх історичних, економічних, екологічних, географічних і демографічних особливостей, етнічних і культурних традицій. Підготувала: вчитель Гірницької ЗОШ 1-2 ст. №18 Петручик Л.О.