Презентация по русскому языку Прямое и косвенное значение

Урок русского языка в 5 классепо УМК С.И. ЛьвовойУчитель русского языка и литературы«МБОУ СОШ №1 г.Козьмодемьянска»Арсекина Валентина Михайловна Проверь себяЛексикологияЛексикаЛексическое значениеОднозначноеМногозначное Прямое и переносное значение слова
переносное(переносит прямое значение на другой предмет)прямое(прямо указывает на предмет, действие, явление)Значение слова Железный характер —это характертвёрдый, как железо. Прямое значение Девочка плачетДождь плачетПереносное значение
Загадка По улице не ходит, В окно не глядит, Никого не спрашивает, Но всё знает.Кто его открывает, Тот всё понимает.Ответ: СЛОВАРЬ
Толковые словари
Распредели в два столбикаСвинцовые тучи, глубокая река, светлые мысли, весёлый смех, весёлая перемена, свинцовая пуля, побежали ручьи, лодочка плывёт, каменное сердце, ледяная глыба
Прямое значениеГлубокая рекаВесёлый смехСвинцовая пуляЛодочка плывётЛедяная глыбаПереносное значениеСвинцовые тучиСветлые мыслиВесёлая переменаКаменное сердцеПобежали ручьи Проверь себя(упражнение 461)Переносное значениеТёплая встречаТёплые словаТёплый взглядГорькие мыслиГорькие словаПрямой человекПрямой взглядОстрый умОстрый язык Улыбнулись сонные березки,Растрепали шелковые косы,Шелестят зеленые сережки,И горят серебряные росыС.А.Есенин
БЕЛАЯ БЕРЁЗАБЕЛАЯ БЕРЁЗАПОД МОИМ ОКНОМПРИНАКРЫЛАСЬ СНЕГОМ,ТОЧНО СЕРЕБРОМ.НА ПУШИСТЫХ ВЕТКАХСНЕЖНОЮ КАЙМОЙРАСПУСТИЛИСЬ КИСТИБЕЛОЙ БАХРОМОЙ.И СТОИТ БЕРЁЗАВ СОННОЙ ТИШИНЕ,И ГОРЯТ СНЕЖИНКИВ ЗОЛОТОМ ОГНЕ.А ЗАРЯ, ЛЕНИВООБХОДЯ КРУГОМ,ОБСЫПАЕТ ВЕТКИНОВЫМ СЕРЕБРОМ. С.А. ЕСЕНИН Подведем итоги:Слово имеет ……… и ..……. ЗначениеПеренос названия происходит, если….Использование слов в переносном значении придаёт …….. и ………… Оцените свою работу, продолжив фразу:На уроке я работал….. (отлично, хорошо, удовлетворительно)Я думаю, что мог бы работать ….За работу на уроке я ставлю себе оценку ….. Домашнее задание на выборНарисовать и описать берёзу в любимое время годаВыписать из стихотворения «Белая берёза» все тропынаписать стихотворение, как С.Есенин, используя художественно-выразительные средства (тропы) Спасибо за внимание!