Презентация выступления на открытой областной конференции педагогов Карагандинской области

глубокие теоретические основания знаний об обучении и учениках и о том, как использовать результаты исследований, чтобы понять и усовершенствовать собственную практику технические и практические навыки и способы работы, расширить диапазон подходов, улучшить планирование последовательности урока знания об этических и моральных сторонах профессии учителя, ясно сформулированные ценности о преподавании и убеждениях подготовка квалифицированного работника, конкурентоспособного, ответственного, компетентного,  готового к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности дать учителю профессиональное понимание Выработка практических навыков преподавания Формирование профессиональной целостности ознакомление с наиболее важными и интересными материалами коллег,участие в обсуждении педагогических тем,пополнение методической копилки, трансляция опыта своей работы, участие в дискуссиях, форумах на международном, республиканском и областном уровнях Чтобы облегчить посетителям блога реализацию собственных возможностей по освоению интернет ресурсов, в блоге сделаны ссылки на конструктор по созданию блогов и созданию персонального учительского сайта. Областной семинар на базе УМЦ г. Караганды Тема: SMART цели: умные цели, ведущие к успеху Городской семинар на базе ОСШ №19 в рамках проведения XVII городского слёта-олимпиады учащихся 4-х классов Тема: Обучение талантливых и одарённых учащихся Просмотр портфолио уровневых учителей школ города Координационным советом города Темиртау «Система деятельности учителей - выпускников уровневых программ повышения квалификации г.Темиртау» Представление портфолио уровневых учителей школы смена логики мышления коллег позитивное отношение к внедрению инновации желание повышать свой профессиональный уровень применять новые методики для изменения свой педагогической деятельности внедрение в практику преподавания новых подходов обучения, использование  интеграции  международного и отечественного опыта способствует эффективной реализации   системы непрерывного педагогического образования.