Ось прийшли морози — і зима настала. Олександр Копиленко. Зима йде. Вадим Скомаровський. Казкові шати. Оксана Сенатович. Веселий сніг

Літературне читанняПідготувала вчитель початкових класів Мельничук Тетяна Володимирівна  Ось прийшли морози — і зима настала. Олександр Копиленко. Зима йде.Вадим Скомаровський. Казкові шати. Оксана Сенатович. Веселий сніг Ець-ець-ець— вдарив перший морозець. Ок-ок-ок — тихо подає сніжок. Ір-ір-ір — діти вибігли у двір. Мумуму — весело зустрінемо зиму.Робота над чистомовкою
Робота над скоромовкоюЗайчик нахвалявся. Що хоробрим вдався, А вибігло мишенятко — Під пеньок сховався.  Опрацювання оповідання Олександра Копиленка «Зима йде» (с. 77)— Про який зимовий місяць ідеться у тексті?Прочитай опис дуба. З ким він порівнюється?А що сказано про опале листя,яке вкрило землю?

Словникова робота.Сизий — сіро-голубий.Бронза — металевий сплав золотисто-коричневого кольору. Фізкультхвилинка   Опрацювання вірша Вадима Скомаровського «Казкові шати» (с. 78) 1}  Читання вірша учнями мовчки,— Чому важко відгадати, де яке дерево?  Читання вірша «луною» за вчителем. Якими поет побачив ялинки?— Знайдіть порівняння.— Назвіть дерева, що запорошила зима.— Знайдіть порівняння. Як ви їх розумієте?



 «Довідкове бюро».Шати — багатий одяг, убрання. Гра «Здогадайся».— Прочитайте вірш і вставте пропущене слово. ...в повітрі мерехтить. На ялинку... летить. Сипле..., немов з мішка, — З хати нас не випуска. Опрацювання вірша Оксани Сенатович «Веселий сніг» (с. 79)Гра «Бджілки».Напівголосне читання учнями вірша, кожен — у своєму темпі. Гра «Хто краще?». Конкурсне читання вірша.— Скажіть словами вірша, на кого падав сніг.— Чому про сніг сказано веселий?— Знайдіть слова, що звучать однаково, а означають різне.

ПІДСУМОК УРОКУ— Який новий розділ почали вивчати?— Що найбільше сподобалося на уроці? ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯНамалювати зимовий малюнок. Відповідати на запитання підручника. Молодці!