Проект по физике на тему Физика п?нінен о?ушы ?ызы?ушылы?ын арттыру

Тақырыбы:Физика пәні бойынша оқушылардың қызығушылығын арттыруМақсатым: Сабақ жоспарын Блум таксономиясы деңгейлері бойынша құра отырып, оқушылардың сын тұрғысынан ойлау дағдыларының дамуына әсер ету,оқушы қызығушылығын арттыруда түрлі технология элементтерін пайдалану Міндеттерім: -оқушылардың сыни тұрғыда ойлауға үйрету дағдысын қалыптастыру;-пәнге деген қызығушылығын арттыруда жаңа технологияларды пайдалану;-оқушыларды ынталандырудың жолын, тәсілін қарастыру;- Сыни турғыдан ойлауға мүмкіндік жасауФизика математика пәні мұғалімі:Б.С.Нургалиева Болжамым: Сыни тұрғыдан ойлана алатын функционалды сауатты оқушы болады деп сенемінДеректер жинауда қолданылған әдістерСауалнама (пәнге қызығушылығы, жеке қасиеті)Әңгімелесу, сұхбат, диалог, кеңес беру, бағалау, талдау, саралау, бағалау әдістері мен суретке түсіру және бейнетаспаға түсіру жұмыстары жүргізілді. Түрлі оқыту стратегиялары қолданылды. Блум таксономиясы. Жобаның жетекші идеясы:  бір-бірінің пікірін тыңдау, сыйлауға ынтымақты қарым-қатынастың негізі қаланады;-  өзін жеке дара тұлға ретінде тануға жол ашуға;-  өз ойын ашық, еркін айтуға, пікір алмасуға;-  өзін-өзі, бірін-бірі бағалауға;-  мұғаліммен еркін сөйлесіп, пікір алмастыруға;-  достарының ойын тыңдай отырып, проблеманы шешу жолдарын іздей отырып, қиындықты шешуге көмектесуге;-  белсенді шығармашылықты ойлауға негіз қаланды.Зерттеу обьектісі:7-11 сынып оқушылары Оқушы қызыға отырып жасайды1.Инені магнитке үйкеңдер де инені қыстырғышқы жақындатыңдар,байқаған құбылысты түсіндіріп беріңіз.Керекті-құралдар:Ине,магнит,қыстырғыш.2.Мына заттардың қайсысы магнитке тартылады немесе тартылмайды себебін түсіндір?Керекті-құралдар:Магнит, алюминий,болат,қағаз,ағаш.3.Магниттерді бір біріне түйістірер кезде, кейде магниттер бір біріне жабысып кейде, бір бірін итереді. Себебін түсіндіріңіз.Керекті-құралдар:Магниттер доға тәріздес және сызықты.Практикалық тапсырма“Бұлтты сөздер” дайындайдыҚұралдармен жұмысжасайдыСөзжұмбақ жасайды ,Оны шешешдіРебустар дайындайдыҒалымдар туралы мәліметжинақтайдыМакет жасауСәйкестендіру құрастырады Күтілетін нәтиже:* Еркін ойлайды;* Жан-жақты ізденеді;* Тіл байлығы дамиды;* Белсенділігі артады;* Шығармашылықпен жұмыс жасауы артады;* Бір-бірін тыңдау, сөйлеу мәдениеті қалыптасады.Пәнге қызығушылығы артадыОқушы Назарларыңызға рахмет!!!