Презентация на тему Сызы?ты? функция ж?не оны? графигі

Өте жақсы Жақсы Ойланып отырмын Қорқып отырмын Менің көңіл – күйім. Сабақтың мақсаты:Сызықтық функцияның графигін сала білу.Графигі бойынша формуланы жаза білу, берілген нүктенің түзуге тиісті тиісті еместігін тексере білу Дамытушылық мақсаты: Графигін тұрғыза білу Сабақтың көрнекілігі:Интерактивті тақта,мультимедия,сабақ карточкасы Сабақтың тақырыбы:Сызықтық функция және оның графигі Ұйымдастыру Миға шабуыл 1)Функция дегеніміз не?2) Аргумент деп қандай айнымалыны атайды.3) Функцияның анықталу аймағы деген не?4)Функцияның мәндерінің аймағы деген не?5) Функцияның графигі дегеніміз не?6) Графиктен аргументтің берілген мәніне сәйкес функцияның мәні қалай табылады? Кітаппен жұмыс 1-топ №13292-топ №1330(1)3-топ №1331 1.Қай жерде қалалар үйсіз, өзендер сусыз, ормандар ағашсыз көрсетіледі?2.Жеті майшам жанып тұрды, үшеуі сөніп қалды. Қаншасы қалды?3.Түйекұс өзін құспын дей ала ма?4.Алма ағашында 10 алма, ал үйеңкі ағашында одан аз өсіп тұр.5.Сен қараңғы бөлмеге кірдің . Ол бөлмеде шам мен майшам бар. Бірінші нені жағасың? Мақсаты: “Тыңдағанымды-ұмытпаймынКөргенімді-есіме сақтаймынҚолмен істегенді-түсінемін” “Графиктер-өмірде“ Ғылымда техникада СуретГеографияфизика Оқушылардың партасындағы орны Ауыл шаруашылығында геолог барлаушы Оқушылардыңкабинеттегі партасы Шахматойыны Ауа райынзерттеуші Үйге тапсырма§7.4 №1337,1344(3)1355(е) Қорытындылау Бағалау