Презентация по предмету математика на тему «Квадрат те?деуге келтірілетін те?деулерге есептер шы?ару»

20.01.2016 жыл«Квадрат теңдеуге келтірілетін теңдеулерге есептер шығару» I.Ұйымдастыру топқа бөлу.Анаграммалар таиимдкисрнн кісенді дуеңтебүтір ІІ. Үй жұмысын тексеру.№190(3,4); №191(3,4)“Шатасқан баулар” статегиясы 1-топтың тапсырмасы1.ах4+ bх2+с=0 теңдеу атауы?.2.Квадрат теңдеудің дискриминанты нөлден үлкен болса неше түбірі бар?. 3.5х4-6х2 +1=0 биквадрат теңдеудің коэффициентері .4.х2-7х+10=0 теңдеуінің түбірлерінің қосындысы х1+х2= ?, көбейтіндісі х1*х2=-? тең.. 2-топтың тапсырмасы1.Биквадрат теңдеуді шешу алгоритімі?2.х2+3х4-4=0 бұл квадрат теңдеу,коэффициенттері?3.Биквадрат теңдеудің түбірлерінің ең көп шешімі нешеу?4.Виет теоремасы? 3-топтың тапсырмасы: Коэффиценттері а+в+с=0 болғандағы квадрат теңдеудің шешімдері:Толымсыз квадрат теңдеу түрлері?ах4+ bх2+с=0, a=0 теңдеуі биквадрат теңдеуі шешу алгоритімі?.D=0 болса квадрат теңдеудің шешімі? III. Білу: Сабаққа мақсат қою. ах4+вх2+с=0 Биквадрат теңдеу1. Жаңа айнымылы енгіземіз 2. Жаңа айнымылыға байланысты алынған квадрат теңдеуді шешу. D>0D=0D<03.Алмастыру арқылы алғашқы айнымалының мәнін табу.  х2= х2=х= х=4. Табылған түбірлерге тексеру жүргізіп, берілген теңдеудің түбірін анықтау. №192(1,2,3) №193(1,2,3) №194(1,2,3) Оқулықпен жұмыс “Дискриминант”тобына: №1. Кестедегі сандар белгілі заңдылықпен орналасқан. Сұрақ белгісінің орнындағы санды табыңыз.А) 20В) 17С) 18Д) 19Е) 16 1 3 6 10 2 5 9 ? 4 8 7 Жауабы: 20 “Түбір”тобына: №2. Дөңгелек диаграмманың Гүлзардағы гүлдердің саны пайызбен көрсетілген. Барлығы 1200 гүл болса, бәйшешектер санын табыңыз. .А) 480В) 300С) 60Д) 240Е) 120 Жауабы: 60 Теңдеу тобына:Берілген сандар белгілі заңдылықпен орналасқан. Сұрақ белгісінің орнындағы санды табыңыз.57; 52; 55 ;50 ;53 ; х ;51 Жауабы: 48 Сергіту сәті:(кестені толтыру) Сергіту сәті:(кестені толтыру) Сергіту сәті:(кестені толтыру) Маймылдың бір топ баласы Тойып алып тамаққа Секіруін қоймады. Сегізден бірінің квадраты Көгалда аунап ойнады. Он екісі құтырып, Шырмауыққа асылды. Барлығы неше хайуан, Санап көрші, кәнеки, Болсаң егер ақылды? Шешімі: 3.Алмастыру арқылы айнымалының мәнін табу 1.Жаңа айнымалы енгіземіз. 2.жаңа айнымалыға қатысты теңтеуді шешу 4.Табылған түбірлерді тексеру жүргізіп,берілген теңдеудің түбірлерін табу. V.Қорытынды: Биквадрат теңдеулерді шешу үшін Бағалау критериі 3.Алмастыру арқылы алғашқы айнымалының мәнін таба аламын; 2.Жаңа айнымалы енгізіп теңдеуді шеше аламын 1. Биквадрат теңдеудің жалпы формуласын білемін; Оқушының өзін-өзі бағалауы 4.Табылған түбірлерге тексеру жүргізіп, берілген теңдеудің түбірін анықтай аламын. Үйге тапсырма:№192(4) №193(4) №194(3,4)