Презентация описание опыта Урок литературы — урок становления личности (использование интерактивных методов на уроках литературы0

Прекрасний світ уже створений в самій людині ( в конкретному учневі) – треба його тільки побачити і розкрити через залучення до рідного слова, до літератури Філософія – “це пошук мудрості, котра прагне керувати людським життям і надати йому єдиного й цілісного образу в усіх аспектах”.М.Аббан`яно Екзистенційне філософствування:вільне у сенсі свободиозначає постійний вибір власної позиції у ставленні до життя і світузавжди процес пошуків способів формування свого Я Художній твір Аналіз вчителяДіалог з чужим словомУчительАвторУчень, який не має власної думки“ Про чуже слово можна говорити тільки за допомогою самого ж чужого слова, вносячи в нього свої інтенції і по-своєму освідчуючи контекстом”М.Бахтін Важливе завдання сучасної методики – узяти за основу викладання літератури саме особистість і її вільну думку. Навчальний процес – діалогічне існування учня на межі двох світів; реального і мистецького, яке веде до самого творення ядра внутрішнього Я особистості.Мета – сприйняття та усвідомлення учнями літератури в цілому та прочитаних конкретних художніх текстів зокрема як духовного надбання особистості; знання специфіки мистецтва слова; вибір себе Викладати екзистенційно – означає створити ситуацію екзистенційного настрою, вибору, розвитку, екзистенційної зустрічі з іншими Я, заторкнути духовні основи індивідуального Я кожного учня. Учитель - створює умови для екзистенційного існуваннякожного учня Основні принципи викладання - діалогізм, проблемність Учень – активно будує себе, здійснюючи екзистенційний вибір у тлумаченні творів Механізм екзистенції - діалог Учитель веде його з учнем на конвенційному, ігровому, діловому, духовному рівнях.Дає взірець власного розуміння твору та особистості автора.Проводить аналіз у формі проблемних запитань до тексту та винайдення відповідей у нього і в собі.Актуалізує діалогічні відносини, в які текст вступає з історичною епохою, літературою та загально мистецькою традицією, іншими текстами. Методика проведення екзистенційного викладання літератури - заняття з елементами просвітницького тренінгу Тренінг – це запланований процес, призначений надати, поновити знання та навички і перевірити ставлення, ідеї, поведінку з метою їхньої зміни чи оновлення. У тісному колі Мета просвітницького тренінгу – надання учасникам та усвідомлення ними соціально – значимої інформації Просвітницький тренінг – це запланований процес навчання , під час якого відбувається: Складові тренінгу Ведучий Оснащення Рамкові умови Зміст Мета Учасники Методи роботи Мозковий штурм