?аза? тілі , Т?рлаулы м?шелер

-Амансың ба, Алтын Күн!- Амансың ба, Көк Аспан!- Амансың ба, Жер – Ана!- Амансың ба, қонақтар,Сіздерді көріп қуанам. Тұрлаулы мүшелер Оқулықпен жұмыс 1. Қар жауды.2. Бүгін жапалақтап қар жауды. Бастауыш пен баяндауыш – сөйлемнің тұрлаулы мүшелері. Тұрлаулы мүшелер сөйлемдегі негізгі ойды білдіреді. Оқулықпен жұмыс. 90 – бет. 61 – жаттығу.  (ауызша) 90 – бет. 62 – жаттығу. (жазбаша) Балалар Ақлима әжейге көмекке келді. Қыздар үй тазалады.Ұлдар отын жарды.Ақлима әжей балаларға риза болды. Сергіту сәті Семантикалық картамен жұмыс. Сөздер Бастауыш Баяндауыш Айжан + Оқыды + Биші + Жазды + Секірді + Оқулықпен жұмыс. 91 – бет, 63 – жаттығу.Мақалдарды жатқа жаз. Мұндағы тұрлаулы мүшелерді тауып, астын сызыңдар. Мақалдардың мағынасын түсіндіріңдер. 1.     Әкеге қарап ұл өседі,     Шешеге қарап қыз өседі.2.     Жаман жолдас жолда қалдырады.  Ү. Қосымша тапсырма.          Әр ауылға өзінің атауына сәйкес сөйлем құрау тапсырмасы беріледі. Бұл сөйлемдегі тұрлаулы мүшелерді табу керектігі тапсырылады. Бағалау Бағалау парағы . Топ басшысы: р/с Аты-жөні Ой қозғау Үй тапсырмасы Өткенді қайталау Ауызша жұмыс Семантикалық карта Дәптермен жұмыс Қосымша тапсырма қорытынды 1 2 3 4 5 Бағалау. 5 болсын алар бағамыз, Біліммен бақыт табамыз. Өнер-білім көп бақыт, Өсе берсін санамыз.