Презентация по казахскому языку на тему С?йлем м?шесі

"Өзін-өзі тану"Бақыт қайда жасырындың?Тақырыбы:Пән мұғалімі: Сұлтанова Г.Ж2011 жыл
ppt_y Сынып атмосферасын қалыптастыру/3 минут/Оқушыларды топқа бөлу Көтеріңкі көңілмененШаттанайық бәрімізКөңілді етіп сабақты да Өткізейік қане біз!
Айтсаң - ұмытып қаламын,Көрсетсең – есімде сақтаймын,Өзіме істетсең - үйренемін.  Өзім сөзден тұрамын, Аяқтаған ойды құрамын. СөйлемЖұмбақ
Сабақтың тақырыбы:“Тұрлаусыз мүшелерден өткенді қайталау” Тұрлаусыз мүшелерден өткен тілдік теориялық материалды қайталай отырып, ауызша, жазбаша талдау жұмыстарын жүргізу арқылы алған білімдерін бекіту.Мақсатымыз:
І.Топтық жұмыс:9 минут {284E427A-3D55-4303-BF80-6455036E1DE7}Анықтауыш, анықтауыштың ережесі, сұрақтары, байланысу түрі, құрылысына қарай түрлері, қандай сөз табынан болатындығы туралы; Толықтауыш, толықтауыштың ережесі, негізгі белгілері, сұрақтары, байланысу түрі, құрылысына қарай, мағынасына қарай түрлері, қандай сөз табынан болатындығы туралы; Пысықтауыш, пысықтауыштың ережесі, сұрақтары, байланысу түрі, құрылысына қарай түрлері, мағыналық түрлері , қандай сөз табынан болатындығы туралы; ІІ.Топтық тапсырма:Қима қағаздардың артқы бөліктеріндегі сөздерден сөйлем құрастыру. Сол сөйлемді сөйлем мүшесіне талдау3 минут ІІІ.Кім тапқыр?/3 минут/Әр топ бір- біріне тапсырма ұсынады ІҮ.Сиқырлы таяқша 4 минут Толықтауыштың орысша атауы 8 x 9 = Сан есім қандай Сөйлем мүшесінің Қызметін атқарады? Қансонарда бүркітші шығады аңға,Тастан түлкі табылар аңдығанға.Жақсы ат пен тату жолдас –бір ғанибет,Ыңғайлы ықшам киім аңшы адамғаҚай ақынның өлеңі?Өлеңнен анықтауышты табыңыз. Сыйлық Ү.Қолжетімді тапсырма:Қазақтың ұлттық аспабы домбыра туралы не білесіңдер? Киіз үйдің қандай бөлшектерін білесіңдер?“Киіз үй” сөзіне дыбыстық талдау жасаңдар.Домбыраның сырлы сазына ауызданбаған бала уызына жарымаған көтерем қозыдай болады./ Сөйлем мүшесіне талдаңдар/ Домбыра- қазақтың қасиетті дүниесі. Оны тарта алмасаң да, қадірлей біл. Себебі, баланың бойына халықтың рухани байлығын сіңіру домбырадан басталады. Домбыраның сырлы сазына ауызданбаған бала уызына жарымаған көтерем қозыдай болады. Домбыраны қастерлей білмеген қазақтың баласы туған халықтың жанын білмейді. Ал халықтың жанын түсінбеу деген тамыры шабылған ағашпен тең. Ондай ағаш жапырақ жайып сая да болмайды, жеміс те бермейді. Б.Момышұлы. ҮІ.«Иә , жоқ» тапсырмасы/3 минут/
ҮІІ.Топтық тапсырма: «Адастырмақ» ойыны /3 минут/ 1. ̴̴ ̴̴ ─  ═. 2.─ -.-. -. ═∙ 3. ̴̴ ̴̴ ̴̴ ̴̴ ─ -.-. -. ═ ∙ ҮІІІ. Біліміңді тексер. /4 минут/1. Тура толықтауыштың сұрағын белгілеңіз.А) Кімнің? Ненің? В) Кімді? Нені? С) Кіммен? Немен? Д) Қанша? Неше?2. Жанама толықтауыштың сұрағын белгілеңіз.А) Қандай? В) Қанша? С) Кімді? Д ) Кіммен?3. Анықтауыштың сұрағын белгілеңіз.А) Қалай? В) Нені? С ) Кімнен? Д ) Қандай?4. Мезгіл пысықтауыштың сұрағын белгілеңіз.А) Қайда? В) Қашан? С) Не себепті? D) Не үшін? 5. Мекен пысықтауыштың сұрағын белгілеңіз.А) Қандай? В) Қай? С) Қайда? D) Не үшін?6. Сөйлемнің тұрлаусыз мүшесін көрсетіңіз.А) Анықтауыш. В) Бастауыш. С) Баяндауыш. D) Етістік. 7. Кімнің? сұрағына жауап беретін тұрлаусыз мүшені көрсетіңіз.А) Анықтауыш В) Толықтауыш С) Пысықтауыш D) Бастауыш 8. Қайдан? сұрағына жауап беретін пысықтауыш түрін анықтаңыз.А) Дара. В) Күрделі. С) Мақсат. D) Мекен. 9. Кімге? сұрағына жауап беретін тұрлаусыз мүшені көрсетіңіз.А) Пысықтауыш В) Бастауыш С) Анықтауыш Д) Толықтауыш Көршіңді тексер!1.В2.Д3.Д 4.В5.С 6.А7.А8.Д9.Д Бағалау өлшемдері:«5» -8-9«4» -7-6«3» -5-3«2» -2-0 Үй тапсырмасы: Сөйлем мүшелері туралы қайталап оқу. 3 сөйлем алып, сөйлем мүшесіне талдап келу. Бағалау Жиынтық бағалаудың өлшемдері:6-5 - «5»4-3- «4»2- «3» Екі жұлдыз, бір тілек Қанша білсең, ізден тағы, тағы да, Білікті адам жетер тілек бағына. Біле бер, қанша білсең де тағы біл,Жетерсің мақсатыңа біле, біле! Ж.Баласағұн.Бір тамшы ой