Презентация проекта Что нам стоит дом построить Победитель городского интелектуального марафона Шаг в будущее.Юниор

« Что нам стоит дом построить…» Актуальность проекта: Сегодня многие детские магазины предлагают огромный выбор самых разнообразных игрушек. Только вот, к сожалению, интерес к ним затихает уже через несколько дней. Можно конечно накупить много разных развивающих игрушек, а можно сделать самому одну, но всесторонне развивающую. Для этого лучше всего купить или сделать самим какой-нибудь город с разными домами, гаражами, автозаправочной станцией, где можно заправить автомобили. Школой, где учатся дети, отель, где могут переночевать друзья, ресторан, в котором можно вкусно покушать, магазин, где можно купить будете продукты, милиция, которая будет следить за порядком в городе, ловить бандитов и смотреть за соблюдением правил дорожного движения, а также есть бассейн, где можно плавать и т. д. Игрушки, сделанные своими руками, никогда не выйдут из моды. Лучшие вещи, которые запомнятся ребенку на всю жизнь, - те, что изготовлены вместе с мамой. Цель проекта:Изготовить развивающую игрушку для младшего брата для игры в машинки. Задачи:1. сделать эскиз и макет изделия;2. выбрать варианты изготовления игрушки;3. провести самостоятельно экологическую экспертизу предлагаемых изделий;4. произвести экономический расчёт изделия;5. изготовить изделие;6. провести экспериментальную часть проекта;7. обобщить, сделать вывод. Актуальность проекта Варианты решения проблемы. Игрушки для игры в машинки Ковровое покрытие (купить в магазине) Раскладывающийся коврик(сшить самим) Квадратная форма В форме дорожки В форме раскладывающегося домика Картон, цветная бумага Кусочки разноцветной ткани Ткань, картон, фетр Критерии оценки Детское ковровое покрытие с рисунком автотрассы Игра для детей с машинками выполненная из картона и цветной бумаги Домик-трансформер для игры с машинками Прочность Прочный, жёсткий Непрочный (картон может смяться) Прочный (при игре «здание» не ломаются) Безопасная поверхность Достаточно жёсткий – можно поранить колени Острыми краями картона и бумаги можно порезаться Безопасный – мягкая поверхность Безопасное покрытие Изготовлен из синтетических волокон Сделан из бумаги и картона (отходы древесины) Выполнен: - ткань габардин, ткань фланель (хлопок)- фетр (шерсть) Гигиеничность Имеет короткий ворс, на который оседает пыль, попадает грязь. Поверхность можно пропылесосить, протереть мыльным раствором Бумагу и картон тяжело протирать влажной тряпкой, может намокнуть Поверхность игрушки можно протирать влажной тряпкой, в разложенном виде легко пропылесосить Безопасный размер Машинки будут разбросаны по всей поверхности покрытия. Можно встать на игрушку, поскользнуться и упасть Нужно с осторожностью пододвигать, может согнуться, порваться, сломаться Из большого полотна легко складывается в домик, который можно поставить на полку Экономическое обоснование С = С1 + С2 + С3 = 210+160+30 + 50 =450р. Наименование материалов Стоимость материалов в руб. Затраты на материалы Габардин 1м. – 100 руб.7 цветов по 30 см.С1 = 210 руб. 210 руб. Набор фетра 2 шт. С2 = 80 руб.*2=160 руб. 160 руб. Резинка широкая 1м. – 60 руб. 50 см. – 30 руб.С3 = 30 руб. 30 руб. Клеевая лента (паутинка) 5 м. – 10 руб. 50 руб. Экспериментальная часть Субъектом исследования: ребенок дошкольного возраста. Предметы исследования: 1. конструктор Lego из серии - Тачки 2 Токийские гонки. 2. игрушечный домик - трансформер внутри которого расположен город с дорогами, переходами, дорожными знаками. Цель исследования: определить и описать, какое психическое развитие на ребёнка оказывают предложенные игрушки. Методы исследования: наблюдение. Критерии оценки Конструктор Lego. Тачки 2 Токийские гонки (конструктор Lego Duplo) Домик – Развивает моторику, мыслительные операции, усидчивость, учится проектировать.трансформер (изготовлен своими руками) Количество вариантов игры (4)«старт», «кто первый приедет», «финиш», «заправить машину» (12)«Поход в зоопарк», «идём в школу», «работает в полиции», «лечим зубы», «учимся считать», «изучаем цвета радуги», «встречаем бабушку с вокзала», «ставим машину в гараж», «бензин на нуле», «отдых за городом», «изучаем дорожные знаки» и т.д. Тема игры Развивающие операционные игры. Развивающие игры. Во время игры ребёнок учится:- Различать размеры машинок (сравнить какая больше, какая меньше)- Различать цвета и оттенки.- Запомнить куда принять «право-лево», «вперёд-назад»- Отличает форму колёс от кузова Развитие мелкой моторики рук Ярко выражено Средне выражено Комплектность-количество состава игрового набора Многокомпонентный МногокомпонентныйИзображение различных зданий, дорожных знаков для сюжетной игры позволяют ребёнку разнообразить и развивать игру. Цвет Яркие краски – отвлекают от игры. Разнообразная цветовая гаммаприближена к реальной. Развивающий потенциал игрового действия Развивает моторику, мыслительные операции, усидчивость, учится проектировать Развивает мелкую моторику, фантазию. Изучает окружающий мир, реальные события. Видит суть явлений и предметов в действительности. Развивает пространственное воображение. Преимущества покупных игрушек: - Фабричная игрушка уже полностью готова к игре- У покупных игрушек красивый фабричный внешний вид. Как правило, они очень яркие. Привлекают внимание.- Помимо внешнего вида, фабричное производство позволяет сделать сложную конструкцию игрушки с использованием различных механизмов (музыкальные, радиоуправляемые) Недостатки магазинных игрушек:- Не смотря на все возможности производства, проектировщики игрушек почему-то не стремятся сделать их по-настоящему развивающими. - Часто игрушка полностью выполнена только из одного материала. - При всем многообразии ассортимента игрушек, у многих детей игрушки одинаковые. - Рынок полон игрушками китайского производства не имеющих сертификатов. Зачастую они токсичны. Преимущества игрушек изготовленные своими руками:- Игрушка создается с учетом индивидуальных особенностей развития и интересов именно вашего ребенка.- Игрушка, выполненная своими руками с любовью, желанием и интересом, хранит тепло ваших рук.- Игрушка сделанная вручную, может заменить собой несколько фабричных игрушек.- Самодельная развивающая игрушка обойдется дешевле покупной.- Такая игрушка прослужит ребенку дольше за счет большого разнообразия развивающих элементов. Недостатки:- На изготовление игрушки своими руками требуется время и, порой, немалое.- Не всегда у таких игрушек идеальный внешний вид- В рукодельных игрушках не всегда продумана возможность ухода (стирка, химчистка) ПОМОЩЬ Розовый Вольво ехал по дороге, сам не знал куда. Ему просто нравилось ездить быстро по любой дороге, которую видел он перед собой. На пути ему встречалось много интересного, но останавливаться Вольво не любил, поэтому мчался вперед и вперед. Однажды он гнал по одной узкой дороге, бак был полон бензина, мотор был в порядке, дорога была пуста, а поездка приятна. И вдруг, посреди дороги он увидел стоящий старый черный джип. Розовый Вольво подъехал к джипу и попросил его освободить дорогу. - Я не могу, сломался, у меня кончился бензин, и вообще, я очень старый. Когда-то я был новый, сильный, красивый, мой мотор был сильнее всех, багажник больше всех, у меня были самые яркие фары, самый громкий гудок, все было самое лучшее. А еще, - еще тяжелее вздохнул джип, - у меня было много друзей. А теперь ничего этого нет. Я стою на этой дороге, никому ненужный старый черный джип. - Как же так? - воскликнул розовый Вольво, - неужели так бывает, и я тоже стану старым? - Конечно, - ответил джип, - все когда-то становятся старыми. А многих, тех, кто совсем никому не нужен отвозят на свалку автомобилей. - Так не должно быть! Каждый кому-нибудь нужен. Давай, ты будешь нужен мне. Мы отремонтируем твой мотор, нальем бензин в бензобак, помоем тебя, чтобы ты снова стал блестящим, и будем вместе ездить по дорогам. А когда ты устанешь, будешь ждать меня в гараже, я буду возвращаться с подарками и рассказами о том, что видел, ты будешь слушать и радоваться, как будто ты был вместе со мной. А потом мне тоже нужно, чтобы меня кто-нибудь ждал. Так хорошо, когда тебя кто-то ждет и радуется твоему возвращению! - Отличная идея!- обрадовался джип. - Я буду кому-то нужен. Мы будем нужны друг другу. ДРУЖБАБыла холодная зима. Желтая Газель ехала по занесенной снегом дороге. Она везла подарки детям на Новый год. Дул холодный ветер, но в Газели было тепло, она весело ехала по дороге, слушала радио и напевала песенки про голубой вагон, улыбку и Новый год. По дороге Газель вспоминала теплое лето, дачу знакомой ей доброй бабушки и своего друга белого Форда.Но вдруг раздалось "БУХ!", и стало ясно, что ехать дальше нельзя, потому что переднее правое колесо пробито огромным гвоздем, который случайно выронил грузовой автомобиль КАМАЗ.- О-го-го... Что мне теперь делать? - подумала Газель, включив дворники, чтобы они смахивали ее слезы на лобовом стекле. Дворники смахивали слезы, а Газель думала, что теперь дети останутся без подарков на Новый Год, скоро у нее кончится бензин, и она замерзнет до самого лета. Но тут она вспомнила про радио. Газель связалась по радио со своим другом белым Фордом и попросила выручить ее из беды.Белый Форд помчался на помощь своему другу так быстро, как это только возможно зимой, тем более, что шины у него были шипованные и по дороге не скользили.Вскоре показалась грустная Газель, у которой по-прежнему работали дворники, смахивая ее слезы.- Не грусти, друг, - сказал белый Форд - я привез тебе запасное колесо.- Ура! - обрадовалась желтая Газель, - ты - настоящий друг и товарищ, ты пришел мне на помощь!Друзья поменяли пробитое колесо. Выключили дворники, потому что плакать было уже незачем, включили радио и вместе, напевая песенки, повезли подарки детям. Дорожные знаки Знак "Подземный пешеходный переход"Знает каждый пешеходПро подземный этот ход.Город он не украшает,Но машинам не мешает!Знак "Дети"Посреди дороги дети,Мы всегда за них в ответе.Чтоб не плакал их родитель,Будь внимательней, водитель!Затихают все моторы,И внимательны шофёры,Если знаки говорят:"Близко школа,Детский сад!"Знак ограничение скорости Говорит знак: "В самом деле, Что плетешься еле-еле? Будь ты хоть трехглавый змей, Ехать медленней не смей! Знак "Обгон запрещен"Знак любителей обгонаОбъявляет вне закона.В этом месте, сразу ясно,Обгонять других опасно!Знак "Пешеходный переход"Здесь наземный переход,Ходит целый день народ.Ты, водитель, не грусти,Пешехода пропусти!Знак "Больница"Если нужно вам лечиться,Знак подскажет, где больница.Сто серьезных докторовТам вам скажут: "Будь здоров!" В заключении я задаю себе вопросы: «Чем для меня была полезна эта работа?» «Чему она научила?» Так как я человек творческий, то при изготовлении проекта узнала много нового, интересного и полезного. Для ответа на многие вопросы мне понадобилась разная информация, поэтому я училась работать с источниками. Мне было трудно, но я старалась находить и выделять нужное в огромном мире информации. В изготовлении игрушки мне помогали родители. Этот проект сплотил нашу семью, а главное, у нас получилась интересная и нужная развивающая игрушка. Думаю, что мой брат будет доволен! И если у меня не все получалось, это не страшно, ведь я только учусь. «Что нам стоит дом построить…»