Презентация по изобразительному искусству на тему: Жанры живописи. Натюрморт

Жанры живописи. НатюрмортИзобразительное искусство. 3-й класс.Урок 1.© ООО «Баласс», 2013.
Мастер портретаМастер исторического жанраМастер анималистическо-го жанраМастер бытового жанраМастер батального жанраМастер натюрмортаМастер пейзажаКогда наш мальчик шёл в школу, он на что надеялся? А что же получилось в результате?Как вы думаете, что же удивило мальчика, и над каким вопросом он задумался?




Формулирование проблемыВозможны и другие варианты проблемного вопросаПочему в живописи так много жанров?
ПланированиеКак вы думаете, что нужно знать, чтобы ответить на этот вопрос?1. Что такое жанры?2. Какие бывают жанры?3. Чем отличаются жанры друг от друга?
Поиск решения проблемы
Рассмотрите картины и скажите, к каким темам могут обращаться художники- живописцы? Прочитайте текст и ответьте на вопросы: Что такое жанр? Почему существует разделение на жанры? Чтобы не потеряться в бесконечном разнообразии тем, сюжетов и предметов живописи, специалисты по истории искусства − искусствоведы − разделили их на несколько групп. Эти группы называются жанрами. Слово жанр в переводе с французского означает род или вид.
Какие бывают жанры?
Рассмотрите натюрморты и ответьте на вопросы:– Чем тебе нравится этот натюрморт? Как ты думаешь, что привлекло внимание художника?– Какие цвета и колорит использовал художник? – Чем отличается натюрморт от других жанров? В. Хеда «Натюрморт с золотым кубком»
М. Ларионов «Рыбы при закате»
П. Кузнецов «Цветы в мастерской профессора живописи»
Выражение решения проблемыПочему в живописи так много жанров?
Продуктивное задание Напишите в альбоме натюрморт с натуры или по представлению, руководствуясь схемой.
РефлексияОцените свою работу на уроке:– Что тебе нужно было сделать?– Ты выполнил работу?– Ты выполнил работу самостоятельно или с помощью? С чьей? – Что бы ты хотел изменить в своей работе?– Как бы ты оценил свою работу? Домашнее задание1. Доделать натюрморт (прописать детали). Оформить рисунок в паспарту.2. Принести рабочую тетрадь, альбом, карандаш, краски (по выбору учителя: акварель, гуашь).