Презентація до уроку з української мови. Розвиток звязного мовлення. Їжак Написання переказу за методикою ейдетики. (2 клас)

Розвиток зв’язного мовлення Відредагуй речення. Прибери зайві слова.Олеся – вона любить гуляти в парку.Рома – у нього є колекція марок.Моя подруга – вона дуже любить морозиво.Оксана – вона грає на скрипці. Правильно побудуй речення.Учень запізнився в перший урок.Письменник пише на нове оповідання.Спортсмен вийшов у фінішну пряму. Заміни повторювані слова симонімами.Давно повилітали пташки з гнізд. Пташки полиняли і зновувкрилися новим пір’ям. Збиваються у зграї пташки, що будуть відлітати у далекі теплі краї. Усі пташки готуютьсядо холодної сніжної зими. Заміни неправильне слово правильним.Мені подобається гуляти в лісі навесні та налітку.Гриби не можна зривати, їх треба зрізувати ножем.Не зривайте польові квіти – берігайте природу ! Підбери слова для перевірки. Встав пропущені букви.З _ млі – Вир _ в –В _ сною –Т _ рпляче –Ч _ кали – Підкресли у словахм’який знакОсіньСпитьПрокинетьсяРозкрийдужки( по ) дарували( у ) садок( до ) неї( у ) нірку( роз ) будити Власні назви - Боря , СергійСлова з апострофом – хлоп'ята.Складні слова – подарували, горбик, терпляче, навесні.Підбери синоніми – розповів, натягав.Підбери антоніми – зник, захворіти.Поясни значення слова – терпляче.


Їжак Борі і Сергійкові подарували їжака. Діти дуже любили його. Настала осінь. Їжак раптом зник. Хлоп’ята бігали, шукали їжака, але все даремно. Садівник повів дітей у садок і показав їм горбик землі між кущами. Він розповів хлопчикам, що їжак вирив собі ямку, натягав до неї трави і заліз у нірку. Тепер він спить, а прокинеться навесні. Якщо їжака розбудити, він захворіє. Діти послухали садівника і терпляче чекали весни.