Презентация к уроку развития речи в 6 классе Подробное изложение Встреча с кашалотом.

Руссо Жан Жак (1712 - 1778) - французский философ«Вы талантливые, дети! Когда-нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы умные, как много и хорошо умеете, если будете постоянно работать над собой, ставить новые цели стремиться к их достижению…»Слайд 1 Изложение – это вид письменной или устной работы, когда стараются передать как можно точнее услышанный или прочитанный самостоятельно текст.Слайд 2 «Встреча с…»Слайд 3 ВСТРЕЧАРАЗГОВОРУЗНАВАНИЕБЕСЕДАПРОГУЛКАСлайд 4 Корабль, пролив, не врезаться во льды, удар, качнуло.Слайд 5 Слайд 6 ТРЁХЧАСТНЫЙ ДНЕВНИК{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}КТО? ЧТО?КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВАКОММЕНТАРИИ (ВОПРОСЫ, ОТВЕТЫ)Слайд 7 как кувалда, чудовище. Слайд 8 фонтан пара Слайд 9 КашалотСлайд 10 Слайд 11 ФИЗМИНУТКАГимнастика для глазРисование «ленивых восьмерок» глазами.Крепко зажмурить глаза на 3-5 секунд, а затем открыть их на такое же время. Повторять 6-8 раз. Быстро моргать в течение 10-12 секунд. Открыть глаза, отдыхать 10-12 секунд. Повторять 3 раза. Исходное положение: сидя, закрыть веки, массировать их с помощью легких круговых движений пальца. Повторять в течении 20-30 секунд. (Слайд 12) Слайд 13Тезисный план – это план, в котором название каждой части – тезис, то есть утверждение, требующее доказательства. Тезисный план1. Однажды ночью корабль шел в Анадырском заливе и с большим трудом пробирался малым ходом между льдинами. 2. Вдруг за бортом появилось какое-то чудовище. 3. Всю ночь за кораблем плыл и тяжко вздыхал кашалот – самый большой по размерам зубастый кит. 4. Наверное, молодой кашалот отстал от матери и принял судно за кита. 5. Молодой кит отправился искать экватор. Слайд 14 Кувалда  - это род молота для работы с металлом. Экватор – это воображаемая окружность, делящая земной шар на северное и южное полушария. Корма́ — задняя часть корпуса корабля. Кашало́т — морское млекопитающее, единственный современный представитель семейства кашалотовых, родственного карликовым кашалотам. Крупнейший из зубатых китов.ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТАСлайд 15 ФИЗМИНУТКАУСПОКОЕНИЕСлайд 16Нам радостно, нам весело! Смеемся мы с утра. Но вот пришло мгновенье, Серьезным быть пора. Глазки прикрыли, ручки сложили, Головки опустили, ротик закрыли. И затихли на минутку, Чтоб не слышать даже шутку, Чтоб не видеть никого, А себя лишь одного! Лестница успеха»: 1-я ступенька: уверен в своих знаниях 2-я ступенька: в основном уверен , нужно ещё повторить 3-я ступенька: нуждаюсь в помощи.Слайд 17 Спасибо за урок!