Активизация познавательной активности учащихся на уроках и элективных курсах по черчению

МБОУ СОШ № 1 города Тулуна 2 «На вопрос, как ученикам преуспеть, Аристотель ответил: «Догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто сзади». 3 Для осмысления усвоения знаний и умений учащимся необходима собственная познавательная активность. Активизация ее – важнейшая задача учителя. 4 Если отбросить отпугивающую многих учеников сложную внешнюю сторону предмета черчение, станет ясно, что он полезен для учащихся, интересен, увлекателен, занимателен 5 Занимательность - главное средство популяризации науки, помогающее содействовать активному познавательному отношению к окружающим явлениям действительности. Нужно искать дополнительные занимательные средства, которые побуждают мысль работать 6 Занимательная наука делает труд ученика интересным, а потому и приятным, стремится опровергнуть тысячелетнюю поговорку о горьком корне учения 7 Занимательные задания побуждают работать мысль учащегося. Насыщенные занимательностью задачи, головоломки, вопросы и упражнения углубляют понимание учащимися тех или иных тем предмета, вовлекают их в активное сотрудничество с преподавателем 8 «Ученик подобен гребцу, поднимающемуся на лодке против течения. Как только он поднимает весла, его начинает сносить обратно». Китайская пословица 9 Скажите, какие геометрические фигуры могут быть скрыты за этим листом бумаги? V R G N T S E Z W X H N И h Ч Y R E L S G C К N N И Z Z V Й L I P G И S C Y У N R S W H G V O L L G К J R Z. T E X H И Ч E C К И Й P И C У H O К . Перед вами планка с тремя отверстиями. Какую форму должна иметь пробка, чтобы ею можно было закрыть любое из этих отверстий? Расположите 6 карандашей так, чтобы они образовали 4 равносторонних треугольника. Школа - начальное звено будущего. В школе даются те начальные знания - «фундамент», - которые необходимы всем для дальнейшей жизни. Каждый предмет, изучаемый в школе, открывает детям новые бескрайние, неизведанные дали. А то, что неизведано, должно быть интересным для познания. «Учить детей - дело необходимое, следует понять, что весьма полезно и нам самим учиться у детей». Максим Горький