Презентация ученической научной работы по узбекской литературе на тему: «Шоир Му?аммад Юсуф шеъриятида она тимсолининг рангин ла?залари асосида онани англаш» (8-«Б» синф ў?увчиси: Роза Файзуллаева).

ШЫМКЕНТ-2016 Илмий иш мақсади: Шоир Муҳаммад Юсуф шеъриятида она тимсолинингрангин лаҳзалари асосида табаррук зот онани англаш Р Е Ж А : 1. Она – мўътабар инсон. 2 . Аждодлардан англаб биз. 3. Фарзанд иқболида она меҳри. 4. М.Юсуф шеъриятида она тимсоли. 5. Фарзандлик бурчи. 1954-2001 Шоирлик мен учун асло орзумас,Шу ҳам иш бўлдими йигит бошимга.Ҳамма шоир зотин йиғса арзимас,Онамни соғиниб тўккан ёшимга... – Оналарнинг оёғи остидадирРавзаи жаннату жинон боғи.Равза боғи висолин истар эсангБўл онанинг оёғин туфроғи. Аждодлардан англаб биз “Жаннат оналарнинг оёқлари остидадир” (378 ҳадис) . “Эй фарзанд, билгилки, ақл юзасидан фарзандга ота-онани иззат ва ҳурмат қилиш вожибдур, нединким, унинг асли ота-онадур. Ота-онани нима учун ҳурмат қиламан деб кўнглунгга келтирмағил, билгилки, улар сенинг учун ўлимга ҳам тайёр турадурлар”. Аждодлардан англаб биз Фарзандни дунёга келтирувчи ОНА Парваришловчи Тарбиячи Маслаҳатгўй Дилкаш Чин дўст Сирдош Ҳимоячи Саховатли Меҳр-оқибатли Орият ва ғурурли Даъваткор Оқибатли Дуогўй Меҳрли Она қалбининг иқлими Сахий Мурувватли Ориятли Нафосатли Камсуқум Андишали Нозик Ҳимояга муҳтож Ардоққа зор Меҳрга чанқоқ Йўқлагувчи Садоқатли Эҳтиромли Оҳ, менинг ортимдам оввора онам,Бир парча юраги минг пора онам.Ҳар балони кўриб ёруғ дунёда,Тошканни кўрмаган бечора онам,Боланг бўлиб бир бор бошлаб келдимми,Энди мен ҳам сенга ўғил бўлдимми!...Дейсан: олисларда омон юрсанг бас,Ёдингга тушсам гоҳ йўқлаб турсанг бас,Болам, сенга ҳамма қилади ҳавас...Ахир, менинг дардим Шеър эмас фақат,Мен машҳур шоирмас – машҳур бешафқат,Энди мен ҳам сенга ўғилманми, айт?.. О н а м г а ОНА ФАРЗАНДИ УЧУН («Онамга» шеъри) МЕНИНГ ОРТИМДАН ОВВОРА ҲАР БАЛОНИ КЎРИБ ЁРУҒ ДУНЁДА БИР ПАРЧА ЮРАГИ МИНГ ПОРА БИСОТИНГДА «БАЙРАМ» СЎЗИ ЙЎҚ КУТАСАН САНДАЛ ТЎЛА ЧЎҒ ОЛИСЛАРДА ОМОН ЮРСАНГ БАС ЁДИНГГА ТУШСАМ ГОҲ ЙЎҚЛАБ ТУРСАНГ БАС МЕНИНГ ОРТИМДАН ОВВОРА Б е ш и н ч и ў ғ и л ОНАСИЗЛИКНИБОШИДАН КЕЧИРАЁТГАН БЕШИНЧИ ЎҒИЛНИНГ РУҲИЙ ҲОЛАТИ БАҒРИ ҚОН ВАЙРОНА ҲАЙРОНА БОШИНГДАН ОФТОБ ЎТИБ КЕТАРКАН КЎКСИМ ТЎЛА МИНГ АРМОН, ТЎЛҒОНАМАН ҚАЛБНИ ЎРТАР ДАРДЛАРИМ СИЗСИЗ КЎЧАМ БЕФАЙЗ ҲАЛОВАТ ЙЎҚ УЙДА ҲАМ ФАРИШТАСИ ТАРК ЭТГАН ОСТОНАМАН ЎЗИНГ УЧУН ЎЛ ЕТИМ ОНАСИЗЛИКНИБОШИДАН КЕЧИРАЁТГАН БЕШИНЧИ ЎҒИЛНИНГ РУҲИЙ ҲОЛАТИ КЎЙЛАГИМДА ТУГМА ЙЎҚ ТУГМА БЎЛСА – КИР ЁҚАМ ТЎРТ ЯНГАЧА ҚЎШИЛИБТУРТКИЛАЙДИ ТЎРТ ОҒАМ ЎЗ УЙИМДА ЖОНАЖОН БЕГОНАМАН ОНАСИЗНИ ДЎСТИ ҲАМ, ДУШМАНИ ҲАМ АЛДАЙДИ САРҒАЯРМАН САРҒАЙГАНРАСМИНГИЗГА ТЕРМУЛИБ ЗИЁ ИСТАБ ЗОР ҚАҚШАР ПАРВОНАМАН ЯШАЯПМАН ШАРПАДЕКСЕЗИЛМАЙ ГОҲ, СЕЗИЛИБ СОҒИНГАНДА ШЕЪР ЁЗИБЮРАКЛАРИМ ЭЗИЛИБ ЭЛ ИЧРА БИР ШОИРИ ДЕВОНАМАН ОНА БОР УЙДАГИ ҲАЛОВАТ СИЗ БОР - БИЗ ҲАМ ЗЎР ЭДИК БИР МАЙИЗНИ БЕШ ЎҒИЛ ТЕНГ БЎЛИШИБ ЕР ЭДИК ГОҲ ТАЛАШСАК, ҲАҚ СЎЗНИ ОНАМ АЙТСИН ДЕР ЭДИК НОН ЁПИЛАР ТОНГЛАРИ МЕНГА КУЛЧА ИЛИНИБ УЙ ТЎРИДА ТОЛБЕШИК – АКАМ ЁТГАН, МЕН ЁТГАН, ШЕРДЕК – ШЕРДЕК КЕЛБАТЛИ БЕШ ЎҒИЛГА АСҚОТГАН, ҚАЙТИБ КИРИБ БЎЛСАЙДИ БЎЛАРДИМ ЖОН ДЕБ ҚАЙТГАН!.. ТИРИК ЮРСА ВОЛИДАНГТОҚҚА КУЧИНГ ЕТАРКАН Суймоқ Онани эъзозлаш Меҳр кўрсатмоқ Ҳизматида турмоқ Қадрламоқ Улуғламоқ Эҳтиром кўрсатмоқ Сийламоқ Дилдан суҳбатлашмоқ Ҳимоя қилмоқ Ардоқламоқ Она ҳақини унутмаслик Йўқлаб турмоқ Садоқат кўрсатмоқ Оқибатли бўлмоқ Фарзанднинг ота-она олдидаги бурчлари: 1)Ота-онанинг панд-насиҳатларига қулоқ солиш,уларга ҳар доим ёрдам бериш, меҳрибон, эътиборли бўлиш, оила ишларига ҳам маънавий, ҳам иқтисодий ёрдам бериш; 2)Ҳар бир фарзанд ўз сингил ва укаларига меҳрибон, йўлбошчи ва йўлдош, одобда-ахлоқда, ишда, илм-ҳунар ўрганишда ўрнак бўлиш.3)Ота-оналарнинг нимага муҳтож эканликлариниқалбан ҳис қилиш, уларга бу борада амалиймеҳрибонлик кўрсатиш;4)Оилага бераётган маънавий ва иқтисодий ёрдами-ни миннат қилмаслик; 7)Вақти-соати етиб, бандаликни бажо кел-тирсалар, иззат-икром билан охирги ман-зилга кузатиш маъракаларини камтарона, дабдабасиз, қариндош-уруғлар, уни бил-ган, ҳурмат қилган энг яқин одамлар би-лан ўтказиш. 6)Кекса ота-оналарга алоҳида ғамҳўрлик қилиш,ширин муомалада бўлиш орзу ниятларининг амалга ошишида ёрдам бериш; 5)Таваллуд, байрам ва ҳайит кунларида йўқлаб туришни канда қилмаслик; Бажарувчи: 8-«Б» синф ўқувчиси: Роза ФайзуллаеваРаҳбар: ўзбек тили ва адабиёти ўқитувчиси Саодат Абдиева