Презентация по русскому языку на тему Текст. Типы текстов (3 класс)

Урок 3.Тема: Текст. Типы текстов.Четвёртое сентября. Классная работа.
Актуализация знаний.- Разделите текст на предложения и запишите его.Звенит звонок он зовёт детей на урок учитель читает текст диктанта ученики быстро пишут свои работы.- Составьте из слов предложения и запишите получившийся текст.севера, резкий, с, дует, ветер.деревьев, листья , жёлтые, с, падают.небе, грустный, крик, раздаётся, в, журавлей.Звенит звонок .Он зовёт детей на урок. Учитель читает текст диктанта. Ученики быстро пишут свои работы.С севера дует резкий ветер. С деревьев падают жёлтые листья. В небе раздаётся грустный крик журавлей.
style.rotation

ppt_xppt_y
ppt_xppt_y

ppt_xppt_y Самоопределение к деятельности.- Прочитайте.Лес обнажился, поля опустели.Поздняя осень. Грачи улетели,Грустную думу наводит она…Только не сжата полоска одна…Это текст? Почему? Расположите строчки стихотворения так, чтобы получился связный рассказ.Поздняя осень. Грачи улетели,Лес обнажился, поля опустели.Только не сжата полоска одна…Грустную думу наводит она…- Сформулируйте тему урока.
style.rotation



Работа по теме урока.1. Повторение признаков текста. (Работа в парах).- Что такое текст? Найдите наиболее точный ответ и обоснуйте.Это много предложений.Это предложение, записанное в тетрадь.Это два или несколько предложений, объединённых по смыслу.



Признаки текста.Текст состоит из группы предложений.Предложения расположены в определённой последовательности.Предложения связаны темой ( то, о чём говорится в тексте).Предложения связаны главной мыслью – идеей ( к чему призывает автор, чему учит, с какой целью написан текст).Текст выражает законченную мысль.Текст имеет название, заголовок.Работа по учебнику.- Прочитайте на с. 12 сведения о тексте, которые вы уже знаете.
Упр. 11 (с. 12).Прочитайте. Это текст? Докажите. О чём говорится в тексте? Определите главную мысль текста. Придумайте название к этому тексту.Выполните письменное задание к упражнению.(Проверка).Назовите имена прилагательные. Какие слова называются именами прилагательными?

Упр. 12 ( с. 12 -13)Прочитайте текст. О чём в нём говорится? Определите главную мысль текста. Сколько частей в этом тексте? Почему текст разделён на части? Прочитайте первую часть. Придумайте к ней заголовок. Прочитайте вторую часть. Придумайте к ней заголовок. Прочитайте третью часть. Придумайте к ней заголовок. Как одна часть текста отделяется от другой? Выполните письменное задание к упражнению.(Проверка).- Назовите глаголы. Какие слова называются глаголами?
Рассмотрите схему на с. 13. Назовите типы текстов. Какой текст называется текстом – повествованием? Какие вопросы можно поставить к тексту – повествованию? Какой текст называется текстом-описанием? Какие вопросы можно поставить к тексту-описанию? Какой текст называется текстом-рассуждением? Какие вопросы можно поставить к тексту- рассуждению?Работа с текстом.Устно расположите строчки стихотворения так, чтобы получился связный рассказ.( Электронное приложение к учебнику)


style.rotation
style.rotation




Рефлексия.Прочитайте и определите тип каждого текста.(Электронное приложение к учебнику)Подведение итогов урока.Что вы знаете о тексте? как отличить текст от набора предложений?Домашнее задание: Упр.12 (с.12-13)

Самооценка.