Презентация к интегрированному уроку по русскому языку и литературе в 3 А классе «Правописание парных согласных в корне слова» и Н.А. Некрасов отрывок поэмы «Мороз Красный нос»

Интегрированный урок по русскому языку и литературному чтениюУпражнение в написании слов с парными по глухости-звонкости согласными в корне. Н. А. Некрасов отрывок поэмы «Мороз, Красный нос»Презентация подготовлена учителем начальных классовАлероевой Аминат Руслановной Всем ,всем –добрый день!Прочь с дороги злая лень!Не мешай учиться, Не мешай трудиться!



Ж жЧто за звездочки резные на пальто и на платке?Все сквозные, вырезные, а возьмешь – вода в руке.)
Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне Парные согласные по звонкости и глухости:[Б] – [П], [В] – [Ф], [Г] – [К],[Д] – [Т], [З – [С], [Ж] – [Ш] Не ветер бушует над бором,Не с гор побежали ручьи,Мороз- воевода дозоромОбходит владенья свои. Глядит — хорошо ли метелиЛесные тропы занесли,И нет ли где трещины, щели,И нет ли где голой земли? Скрипит моро*(з, с) . Сердит моро*(з, с) .И сне*(г, к) сухой и колкий.И вя*(з, с) озя*(б, п), И ду*(б, п) замёр*(з, с),Наскво*ь(з, с) промёрзли ёлки Скрипит мороз. Сердит мороз.И снег сухой и колкий.И вяз озяб, И дуб замёрз,Насквозь промёрзли ёлки физминутка Русский язык- Нужно составить рассказ на тему «Первый снег», употребляя как можно больше слов с парными по глухости-звонкости согласными звуками.Русская литература -выучить наизусть отрывок стихотворения «Мороз Красный нос»

Интернет – ресурсыhttp://pic4you.ru/allimage/y2011/10-15/12216/1292760.png снежинки для рамочкиhttp://www.playcast.ru/uploads/2015/12/02/16136636.gif