Презентація на тему Аналіз підручника образотворчого мистецтва 3 клас С.К. Трач

Образотворче мистецтво Мистецтво - це час і простір, в якому живе краса людського духу. Як гімнастика випрямляє тіло, так мистецтво випрямляє душу. Пізнаючи цінності мистецтва, людина пізнає людське в людині, підносить себе до прекрасного, переживає насолоду. В.О. Сухомлинський Образотворче мистецтво: підручник для 3 кл. загальноосвіт. нав. закл. / М.І.Резніченко, С.К.Трач.-Тернопіль: Навчальна книга – Богдан,2013.-160с. Гриф МОН: №Наказ МОН 994 від 17.07.2013р ЗмістУ МАЙСТЕРНЯХ ГРАФІКА ТА ЖИВОПИСЦЯ КОРОЛІВСТВО ГРАФІКИ У МАЙСТЕРНЯХ СКУЛЬПТОРА, АРХІТЕКТОРА І НАРОДНИХ МАЙСТРІВ В ГОСТЯХ У ХУДОЖНИКІВ: ПЕЙЗАЖИСТА, АНІМАЛІСТА, ПОРТРЕТИСТА, МАЙСТРА НАТЮРМОРТУ УЛЮБЛЕНІ СЮЖЕТИ В МИСТЕЦТВІ. ХУДОЖНИК І ТЕАТР Тематика змісту - Образотворче мистецтво: живопис (пейзаж,портрет, натюрморт, аніманілістичний жанр); графіка (книжкова, друкована, оригінальна); скульптура, (кругла, рельєфна, монументально - декоративна).- Декоративно-ужиткове мистецтво (килимарство, вишивка, кераміка).- Архітектура ( архітектура обємних споруд, ландшафтна, містобудування).- Дизайн (конструювання, моделювання, макетування, паперова пластика).- Народознавство — як комплексне поєднання різних видів мистецтв образотворчого, представленого побутовим жанром і театрально-декораційного мистецтва. Навчальний матеріал- монологічний виклад навчального матеріалу;- принцип науковості поєднаний з принципом доступності;- є тлумачення художніх термінів;- подається техніка безпеки;- система питань і завдань не виводиться окремо, а включена в основний текст;- кожна тема підкріплюється художньо-творчою діяльністю з конкретним творчим завданням ;- умовні позначки відсутні ;- є передумова (вступ) та звернення авторів з побажаннями і порадами на майбутнє. Поліграфічне виконання- усі тексти підкріплені ілюстраціями;- ілюстративний ряд багатий і зручного формату; - ілюстративний матеріал може виступати і як самостійне джерело інформації;- має методичну цінність і служить наочним джерелом формування художньої та духовної культури особистості;- якість паперу, друку, шрифту на високому рівні. Висновки Підручник дає реальну можливість навчити дитину бачити навколишній світ , і бачити його по-своєму. Формує в учнів художній спосіб пізнання світу, дає систему знань і ціннісних орієнтирів на основі власної творчої діяльності та досвіду прилучення до визначних явищ вітчизняної та зарубіжної культури. Поглиблене вивчення мистецької дисципліни забезпечує до профільну підготовку учнів, що в подальшому допомагатиме їм визначитися з вибором майбутньої професії.