Презентация по математикеТема «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ДАВАЙ НАЙДЕМ РЕШЕНИЕ». Сравнение трехзначных чисел. Запись трехзначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых.
ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ «ДАВАЙ НАЙДЕМ РЕШЕНИЕ» Урок-сказка
C каким настроением вы начинаете урок?КОМФОРТНОЕ ХОРОШЕЕУВЕРЕН В СВОИХ СИЛАХ
ДЕВИЗ НАШЕГО УРОКА:«МЕНЬШЕ ГОВОРИ,ДА БОЛЬШЕ ДЕЛАЙ!»
ДАВАЙ НАЙДЕМ РЕШЕНИЕ СТРАНА
НАЧЕРТИЛЧИК ДУМЧИКРЕШИЛЧИК
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ЗАДАНИЕ ОТ РЕШИЛЧИКАНАЗОВИ ЧИСЛА ПРЕДШЕСТВУЮЩИЕ КАЖДОМУ ИЗ ДАННІХ,И ЧИСЛА СЛЕДУЮЩИЕ ЗА НИМИ.80 110 125 132 165 20079 81 109 111 124 126 131 133 164 166 199 2011
style.rotationstyle.rotationppt_yppt_yppt_y
ПОСЧИТАЙ ДЕСЯТКАМИ От 90 до 18023 ЗАПИШИ В ПОРЯДКЕ ВОЗРАСТАНИЯ 802, 208, 1000, 303, 999, 284, 248, 981, 102, 25,44, 25, 102,208, 248, 284, 303, 802, 981, 999, 1000.
ПРОВЕРИМ!МОЛОДЦЫ !
ПО ДВОРУ ХОДИЛИ ГУСИ.ВСЕГО У НИХ БЫЛО 22 НОГТИ .ПОДОШЛИ ДВОЕ КОЗЛЯТ.СКОЛЬКО НОГ ВСЕГО У ГУСЕЙ И КОЗЛЯТ ВМЕСТЕ?4
ДУМЧИК Приготовил ВАМ ЗАДАНИЯ
ЗАПИШИ ЧИСЛАМИ САМОСТОЯТЕЛЬНО В ТЕТРАДЬ Двести сорок семь, триста двадцать три, четыреста, восемьсот пятьдесят, двести двадцать два, девятьсот пять, двести сорок два, сто шестьдесят восемь.
Проверим!247, 323, 400, 850, 222, 905, 242, 168.
СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАДАНИЕ ОТ ДУМЧИКА И НАЧЕРТИЛЧИКАНАЧЕРТИТЕ НУМЕРАЦИОННУЮ ТАБЛИЦУ.ЗАПИШИТЕ ЧИСЛА 473,599,760,804 В ВИДЕ СУММЫ РАЗРЯДНЫХ СЛАГАЕМЫХ.
ЧИСЛОСОТНИДЕСЯТКИЕДИНИЦЫ 473599760804 НАЧЕРТИ НУМЕРАЦИОННУЮ ТАБЛИЦУ
ЧИСЛОСОТНИДЕСЯТКИЕДИНИЦЫ 473599760804 проверим4735789609 04
У ЧЕТЫРЕХУГОЛЬНИКА ОБРЕЗАЛИ ОДИН УГОЛ.СКОЛЬКО УГЛОВ БУДЕТ ИМЕТЬ ОБРАЗОВАВШАЯСЯ ПОСЛЕ ЭТОГО ФИГУРА?
У ЧЕТЫРЕХУГОЛЬНИКА ОБРЕЗАЛИ ОДИН УГОЛ.СКОЛЬКО УГЛОВ БУДЕТ ИМЕТЬ ОБРАЗОВАВШАЯСЯ ПОСЛЕ ЭТОГО ФИГУРА? (ПЯТЬ)
МИНУТКА РЕЛАКСАЦИИ «ВОЛШЕБНЫЙ СОН»
РАБОТА НАД ЗАДАЧЕЙТри брата поспорили, кто из них главный. В результате у одного из них оказалось 30 царапин, ссадин и синяков, а у другого в 5 раз меньше чем у первого, а у третьего синяков, ссадин и царапин в 4 раза меньше чем у первого и второго вместе. Сколько повреждений получил третий брат?
ЗАДАНИЕ ОТ НАЧЕРТИЛЧИКАСАМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ТЕТРАДИ
ЗАДАНИЕ ОТ НАЧЕРТИЛЧИКАСАМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ТЕТРАДИ
ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА НАД ЗАДАЧЕЙ МЕДДЬММЬВЕВДЬЕИИИДЬИЕМВ
ppt_yppt_yppt_y
ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА НАД ЗАДАЧЕЙ МЕДДЬММЬВЕВДЬЕИИИДЬИЕМВ
ppt_yppt_yppt_y
Последнее задание, которое прислал нам Решилчик
Закончилось наше с вами путешествие по стране « Давай Найдем Решение». Братья ДНРчики хотят узнать:
-Что нового узнали на уроке?-Все ли было понятно?-В решении, каких задач вы хотели бы поупражняться еще?-С какой целью? (Ответы детей).-Какие задания понравились вам больше всего?-Как вам работалось на уроке?-С каким настроением мы закончили урок?-Как бы вы оценили свою работу на уроке?
C каким настроением ЗАКОНЧИЛСЯ НАШ урок?КОМФОРТНОЕ ХОРОШЕЕУВЕРЕН В СВОИХ СИЛАХ
Спасибо ребята за урок