Мастер-класс «Моделирование связной речи у детей с общим недоразвитием речи приёмами мнемотехники»

МБДОУ ЦРР детский сад № 95 Использование мнемотехники при заучивании стихотворений . Я слышу и забываю.Я вижу и запоминаю.Я делаю и понимаю. Конфуций Авторы: ст. воспитатель Кациева М.К. и воспитатель Кайтукова Ю.А. Запоминаем стихи, рисуя МНЕМОТЕХНИКА (с греч. - искусство запоминания). Мнемотехника – это специально разработанные приёмы и способы, облегчающие процесс запоминания. Мнемотаблицы Организовать стихотворение удобнее в виде таблицы. Каждая ячейка этойтаблицы может соответствовать одному слову или целой фразе из стихотворения. Например, Облако, небо Бочка, кастрюля Весело, улыбка Луна, ночь Ёлка, лес Скачет, прыгает На большом диване в рядКуклы Катины сидят.Два медведя, Буратино и весёлый Чиполлино,И котенок и слоненок.1,2,3,4,5-Помогаем нашей Кате, мы игрушки сосчитать. В нашем детском саду – маленькие столики. В нашем детском саду – голуби и кролики.В нашем детском саду – песенки и сказки.В нашем детском саду – кубики и краски. Спасибо за внимание!