Презентация по русскому языку Бессоюзное сложное предложение ( 9 класс)

Сложное бессоюзноепредложение
ppt_xppt_y
— это сложное предложение, в котором простые предложения объединены в одно целое по смыслу и интонационно, без помощи союзов или союзных слов: [Привычка свыше нам дана]: [замена счастию она] (А. Пушкин).БессоюзноеСложноеПредложение

style.rotation
style.rotation Смысловые отношения между предложениями в союзных и бессоюзных сложных предложениях выражаются по-разному. В союзных – принимают участие союзы, поэтому смысловые отношения более чёткие и определенные. В бессоюзных предложениях смысловые отношения выражаются менее чётко.Чем отличаются союзные предложения от бессоюзных?
style.rotation Смысловые отношения в бессоюзных предложениях зависят от содержания входящих в них простых предложений и выражаются в устной речи интонацией, а на письме различными знаками препинания: запятыми, точкой с запятой, тире и двоеточием..
style.rotation {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA} ЗнакиЗначениеКак проверить?,;одновременность и последовательностьпо смыслусоюз и-а) при противопоставленииб) в первом предложении время или условиев) во втором предложении следствиесоюзами а, но и дрсоюзами когда и еслисоюзом так что:а) во втором предложении причинаб) второе предложение поясняет первоев) второе предложение дополняет первоесоюзом потому чтосоюзами а именно, то естьсоюзом чтоЗНАЧЕНИЯ СЛОЖНЫХ БЕССОЮЗНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В НИХ.
style.rotation ЗнакиЗначениеКак проверитьПримеры,;Одновременность и последовательностьпо смыслусоюз иУлетели птицы за море, миновало время жатв.Всё сугробы да овраги; поминутно сани опрокидывались, поминутно он их подымал.
style.rotation Упражнения
ppt_xppt_y
В глазах у меня потемнело _ голова закружилась.Упражнение №1,

Трескался лед _ снег шуршал _ о каменную стену сторожки _ и скрипел под ногами.Упражнение №2,ничегоvничегоv


Упражнение №3Дорога вилась передо мною _ между кустами орешника _ уже залитыми мраком _ я продвигался с трудом.,ничегоv;


Слабо шурша _ падали шишки _ вздыхая _ шумел лес.Упражнение №4,,;


Застучали колеса _ на переходе мелькнул огонь _ будка вынырнула из темноты _ и опять пропала.Упражнение №5,,ничегоv