Математикалы? сайыс Ж?зден ж?йрік мы?нан т?лпар (5-сынып)


“Жүзден жүйрік,мыңнан тұлпар” Мақсаты: Оқушылардың математика пәні бойынша меңгерген білімін тексеріп білу, өткен материалды еске түсіру, математика пәніне қызығушылығын арттыру арқылы ой-қабілетін дамыту және өз ойларын жеткізе білу. “Таныстыру” “Сергіту” “Тапқырлар” “Капитандар” сайысы Отбасында 4 қыз және әр қыздың бір–бірден бауыры бар. Отбасында барлығы неше бала? 2. Екі оқушы тоғызқұмалақ 4 сағат ойнайды. Әрқайсысы неше сағат ойнайды?3. Қосарланып жегілген үш ат бір сағаттың ішінде 8 шақырым жол жүрді. Осы уақыттың ішінде бір ат қанша жол жүрген? 4. Үш түйеқұс ұшып келе жатты. Аңшы олардың бірін атып алды. Олардың қаншасы қалды? 5. Егер торғайлар бұтаққа бір-бірден отырса, бір бұтақ жетпейді. Ал, екі-екіден отырса, бір бұтақ артылып қалады. Неше бұтақ, неше торғай бар? Отбасында 4 қыз және әр қыздың бір–бірден бауыры бар. Отбасында барлығы неше бала? 2. Екі оқушы тоғызқұмалақ 4 сағат ойнайды. Әрқайсысы неше сағат ойнайды?3. Қосарланып жегілген үш ат бір сағаттың ішінде 8 шақырым жол жүрді. Осы уақыттың ішінде бір ат қанша жол жүрген? 4. Үш түйеқұс ұшып келе жатты. Аңшы олардың бірін атып алды. Олардың қаншасы қалды? 5. Егер торғайлар бұтаққа бір-бірден отырса, бір бұтақ жетпейді. Ал, екі-екіден отырса, бір бұтақ артылып қалады. Неше бұтақ, неше торғай бар? Сызғыштың 4 бұрышы бар, оның бір бұрышын кесіп тастаса, неше бұрыш қалады? 2. Қолымызда 10 саусақ бар, 10 қолда неше саусақ? 3. Қандай санның жазылуында қанша әріп болса, сонша цифр бар? 4. Қайында 10 бұтақ бар. Әр бұтақта 4 алмадан. Барлығы қанша алма? 5. Су астында қандай тас жоқ? “Жоқ сандарды тап” “Қатарды аяқта” Криптограмма “Жоқ сандарды тап” «Алғыр» тобы 2 11 3 8 20 6 14 16 18 17 7 5 10 4 15 13 «Сұңқар» тобы 1 16 8 13 12 9 19 2 20 4 14 18 7 15 10 5 “Қатарды аяқта” 2,4,8,16, ... 3,9,27,51, ... “Криптограмма” Н Ш Е Е Ң Д Ү К Ң Т Ө Е Р Т Б Е Р У А Е Ұ Ш Т Б Д И Р Ы М Е С У А Л О С А Н Т У Д А Нүкте Шеңбер Радиус Төрт Тең Бұрыш Алу Алым Сан Теңдеу Бес “Кім жылдам?” “Арифметикалық жұмбақтар” “Қатарды “Кім жылдам?” 1. 1-ге көбейтілген сан ... 2. Төрт қабырғасы және төрт бұрышы тең фигура. 3. Квадраттың периметрінің формуласы. 4. Арақашықтықтың төрт өлшем бірлігі. 5. Ең кіші жай сан. 6. Киелі сан. 7. ЕҮОБ сөзін толық айт.8. 7-ні 6-ға көбейт. 9. Кесіндіні өлшейтін құрал. 10. 6 нөлі бар ондық сан. “Кім жылдам?” 1. Қосудың нәтижесі. 2. Нөлге көбейтілген сан ...3. Квадраттың ауданының формуласы. 4. 9 нөлі бар ондық сан. 5. Ең кіші натурал сан. 6. ЕКОЕ сөзін толық айт.7. 7-ні 8-ге көбейт. 8. Екі бөлігіші бар сан қалай аталады? 9. Жай да, құрама да сан емес. 10. Түзулер екі нүктемен шектелген бөлігін не деп атайды? “Арифметикалық жұмбақтар” .Бір-бірімен жарысқаТөрт аю, бір арыстанЕкі қой мен бір түлкіБәрі нешеу, кім білді? 8 “Арифметикалық жұмбақтар” Дүкеннен мен сабын алдым, Оның және қабын алдым, Екі дәптер, бір қарындаш,Тіс ысқышты тағы алдым.Есептеші сонда бәрі Қанша болды қолда бары? 6 “Арифметикалық жұмбақтар” Түйе, бота маң басқан.Төрт аяғын тең басқан.Шұнақ құлақ бес ешкіҚос лақты қос ешкі.Төрт қозылы екі қойБәрін бірге санап қой. 15