«Біз о?ытудан г?рі жа?алы? табу?а негізделген т?рбие мен о?ытуды? жа?а ?асырына еніп отырмыз…»

«Біз оқытудан гөрі жаңалық табуға негізделген тәрбие мен оқытудың жаңа ғасырына еніп отырмыз…»                                    Маршалл Маклюэн.  Іс-әрекеттегі зерттеу жүргізу жолдары Элейн УилсонІс-әрекеттегі зерттеу – өзгеріс енгізуге түрткі болатын проблемаларды қалыптастырып, оны шешуді қамтитын әлеуметтік жағдайлардағы оқыту үдерісі.Әрекетті жоспарлауДиагностикаӘрекет Бағалау 1 қадам???? Қиын сұрақ қою – Не үшін?Мен өзім дайынбын ба?Не үшін істегім келеді? 2 қадамМәселе анықтау????Мәселені шынайы анықтау – өте күрделі құбылыс.Қалай анықтаймын?Жүйелі сауалнама алуӘңгіме жүргізу 3 қадамМақсат ????Не үшін?Айқын,нақты болды ма? 4 қадамӘрекет ???Қалай жүзеге асыру?Не істеуге болады? 5 қадамЗерттеу сұрағы ???Қалайша?Қалай әртүрлі жұмысқа тартуға болады? 6 қадамДеректер жинау???Қандай деректер? 7 қадамЖоспар ???Не істеу? 8 қадамҚолдану ???Сыныпта не болып жатыр?Не маңызды?Не болып жатқанын қалайша түсінемін? 9 қадамТалдау ???- Қалай талдау? Іс-әрекеттегі зерттеу жүргізуЗерттеу – нәтижелері қол жетімді жүйелі сауалнамаСпираль бойынша адымдап дамитынын, бұл ретте әр адым жоспарлаудан, әрекеттен және әрекет нәтижесін бағалаудан тұрады