Презентація на тему : Атестація 2015

(про підсумки атестації педагогічних працівників у 2015 році)Мета педради: проаналізувати і узагальнити результати атестації 2015 року та внести корективи до бази даних кількісно – якісного складу педагогічних працівників навчального закладу Атестація педагогічних кадрів як фактор професійного розвитку Проаналізувати рівень професіоналізму, професійної компетентності та рефлексивну культуру педагогічних працівників у міжатестаційний період, оцінити професійну інноваційну діяльність педагогів, що атестуються у 2015 році, показати їх досягнення в міжатестаційний період. Задачі педради: Зверніть увагу!!!(базовий документ)МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИНАКАЗ№ 930 від 06 жовтня 2010 рокуПро затвердження Типового положенняпро атестацію педагогічних працівників (Із змінами, внесеними згідно з наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту № 1473 від 20.12.2011, наказом МОН № 1135 від 08.08.2013) Атестація педагогічних працівників - це система заходів, спрямована на всебічне комплексне оцінювання педагогічної діяльності, за якою визначається відповідність педагогічного працівника займаній посаді, рівень його кваліфікації, присвоюється кваліфікаційна категорія, педагогічне звання.Із Типового положення про атестацію педагогічних працівників П.1.2 Метою атестації є стимулювання цілеспрямованого безперервного підвищення рівня професійної компетентності педагогічних працівників, росту їх професійної майстерності, розвитку творчої ініціативи, підвищення престижу й авторитету, забезпечення ефективності навчально - виховного процесу.П.1.3 Атестація 2015Наші педагоги. Які вони?

Активність педагога в міжатестаційний період Творчий рівеньПрактичний рівеньРепродуктивний рівень{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}Міцура А.П.Бобокало І.В.Нестеренко Л.І.Козлова К.М.Талаш Ю.К.Рудометов С.В.ПедрадаСемінари - практикумиРобота в ШМКМайстер - класПозакласна робота з предметуСамоосвітаУчасть в конкурсах професійної майстерності       Розробка авторських програм      Використання інноваційних технологій      Авторські дидактичні матеріали      Самооцінка участі вчителів, що атестуються, у методичній роботіАтестація 2015 «Сильним, досвідченнним стає педагог, який вміє аналізувати свою працю» В.Сухомлинський Самозвіт вчителя в ході атестації1. Науково-методична проблема школи і ваші кроки до її вирішення. Проблема, над вирішенням якої працюєте.2. Успіхи в роботі (результати учнів в олімпіадах усіх рівнів, конкурсах і змаганнях тощо).3. Запровадження передових інноваційних технологій.4. Позакласна робота з предмета, який викладаєте.5.Чий передовий досвід вивчаєте і як запроваджуєте в роботі.6. Ваш передовий педагогічний досвід і його результати.7. Ваша методична робота в школі і за її межами.8. Ваші послідовники.9. Досягнення ваших вихованців, випускників школи.10. Виступи в періодичній пресі.11. Виховна робота вчителя з предмета.12. Робота вчителя-класного керівника (характеристика класу, зв'язок з учнями та їхніми батьками, періодичність, якість і ефективність, форми і методи роботи з класом).13. Самоосвітня робота (документи).14. Проблеми в роботі і ваші плани для їх вирішення.15. Громадські доручення, що їх виконуєте.16. Чи відповідаєте займаній посаді, категорії, на яку претендуєте? Сукупність «само» у самоосвітній діяльностіСамооцінка Самовизначення СамоорганізаціяСамореалізаціяСамокритичністьСамоконтрольСаморозвиток Педагогічний марафон творчих звітів, самопрезентацій педагогів, що атестуються «Від атестації до атестації» ( Цифри і факти )СтатистикаАтестація 2015 Підтвердили свою кваліфікаційну категорію: Дорота В.Л., Трофімова Л.В., Міцура А.П., Нестеренко Л.І., Бобокало І.В., Грецька Т.С.Підвищили кваліфікаційний рівень:До ІІ категорії: Талаш Ю.К, Рудометов С.В., Головньова О.С.До І категорії : Сташко І.В.До вищої категорії: Козлова К.М. Атестація 2015 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}ЗванняПІБ педагогаВчитель - методистТрофімова Л.В., Міцура А.П.Старший вчительДорота В.Л., Нестеренко Л.І, Бобокало І.В.Старший виховательГрецька Т.С.Атестація 2015 Педагогічні звання Аналіз результатів атестації 2015р.(у відсотках) {08FB837D-C827-4EFA-A057-4D05807E0F7C}Кількість педагогічних працівниківНавчальний рік2010-20112011-20122012-20132013-20142014-2015Всього атестувалися71112811В тому числі: вища категорія59937І категорія11-31ІІ категорія11313спеціаліст--1-Присвоєно звання: «Вчитель-методист»11-2«Старший вчитель»111-3Присвоєно звання: «Вихователь-методист»114--«Старший вихователь»----1Динаміка результатів атестації педагогічних працівників за останні 5 років

- стимулювання творчої діяльності; якісне зростання майстерності вчителів; збільшення кількості педагогів, що мають вищу кваліфікаційну категорію.Позитивні тенденції результатів атестації:



Атестація 2016Ткачова Неля Вікторівна, вчитель поч. класівМарчук Людмила Вікторівна, вчитель поч. класівІванова Галина Андріївна, вчитель рос.мови та літератури, світової літературиБєднова Тетяна Віталіївна, вчитель математикиБондар Олена Валеріївна, вчитель англійської мовиСальник Тетяна Юріївна, вчитель англійської мовиКесь Тетяна Геннадіївна, вчитель фізикиБорисенко Любов Іванівна, вчитель фізичної культури та плаванняСкрипальова Галина Борисівна, вчитель образотворчого мистецтва, обслуговуючої праці, виховательГубар Галина Іванівна, виховательРудчик Юлія Сергіївна, виховательСавченко Оксана Григорівна, бібліотекарНедотопа Тетяна Павлівна, вчитель музичного мистецтваІз перспективного плану атестації до 2020 р. Пам’ятка вчителю,Що атестується Презентація досвіду роботи вчителів, які атестувалисьВам не треба бути великим, щоб розпочати. Вам просто треба розпочати, щоб стати Великим Немає недосягаємої мети, є слабкі характериБажаємо творчих успіхів! Дякую за увагу
АНКЕТА оцінювання педагогічної діяльності методичним об'єднанням№з/пКритерії оцінюванняСтупінь оцінювання за критеріями1б. 2б. 3б.1Наукове обгрунтування досвіду роботи, застосування педагогічних інновацій, педагогічних технологій32Розробка та видання методичних рекомендацій, посібників, підручників за міжатестаційний період13Поширення та впровадження інноваційного педагогічного досвіду34Надання практичної допомоги колегам у роботі35Надання допомоги молодим педагогам (наставництво, практична допомога тощо)36Ефективність та результативність роботи в методичному об'єднанні37Участь у фахових семінарах, конференціях тощо3 АНКЕТАоцінювання педагогічної діяльності колегами по роботі№ з/пКритерії оцінюванняСтупінь оцінювання за критеріями 1б. 2б. 3б.1Рівень загальнопедагогічної підготовки32Уміння організувати навчально-виховний процес та ефективність навчально-виховної роботи33Надання дієвої допомоги молодим учителям та іншим педагогічним працівникам34Впровадження інноваційного педагогічного досвіду в практику роботи освітніх установ35Внесок у створення (поповнення) матеріально-технічної бази закладу (кабінету) 36Рівень і ефективність роботи з батьками учнів (вихованців)37Рівень виконавчої дисципліни38Авторитет серед учнів (вихованців)39Прояв моральних рис (порядність, чесність тощо)310Рівень загальної культури3 АНКЕТА оцінювання педагогічної діяльності батьками учнів№ з/пКритерії оцінюванняСтупінь оцінювання за критеріями 1б. 2б. 3б.1Рівень і глибина знань (розвитку дитини), які, з вашої точки зору, дає педагог вашій дитині32Позитивний вплив педагога на виховання вашої дитини33Зацікавленість вашої дитини в уроках (заняттях) які проводить педагог34Зацікавленість вашої дитини в роботі факультативу, гуртка, секції яку веде педагог35Ставлення педагога до вашої дитини36Авторитетність педагога для вас як для батьків дитини37Прояв моральних рис (порядність, чесність тощо)38Рівень загальної культури педагога3 АНКЕТА оцінювання педагогічної діяльності учнями№ з/пКритерії оцінюванняСтупінь оцінювання за критеріями 1б. 2б. 3б.1Уміння педагога цікаво організувати вивчення предмета, який він викладає.32Уміння педагога цікаво організувати роботу факультативу, гуртка, секції33Глибина знань, які дає вчитель34Ерудиція педагога (глибина знань з певних галузей)35Свідома дисципліна на заняттях, які проводить педагог36Справедливість педагога стосовно інших людей37Вимогливість педагога стосовно себе38Авторитет педагога в учнівському середовищі3