Презентация по русскому языку для 7 класса «Обобщающий урок по теме «Причастие»»

Обобщающий урок по теме «Причастие» в 7 классе Учитель Неверова Любовь Николаевна Обобщающий урок по теме «Причастие» Причастие получило постоянные признаки от … глагола вид, время, возвратность Причастие получило непостоянные признаки от … прилагательного род, число, падеж Причастия не могут стоять в форме … времени будущего Причастия могут быть в предложении … определениями, сказуемыми. Запишите предложения, подчеркните причастия как члены предложения 1.Порхающая с ветки на ветку птичка привлекла моё внимание.2. Река до сих пор не скована льдом. Причастие с зависимым словом называется ….. причастным оборотом Перед суффиксом –вш- в действительных причастиях прошедшего времени в безударном положении пишется… та же гласная, что и перед -ть у глагола в инфинитиве Выигравший – выигратьЗатеявший – затеятьНаскучивший - наскучить -ущ-,-ющ-,-ащ-,-ящ--вш-, -ш- Действительные причастия имеют суффиксы … -им-,-ом-,-ем-,-н-, -енн-,-ённ-,-нн-,-т- Страдательные причастия имеют суффиксы … Выбор гласной в суффиксе действительного и страдательного причастия настоящего времени зависит от … спряжения глагола Вставьте суффиксы, запишите глагол, от которого образовано причастие, указав спряжение-ящ-,-ющ-? -им-,-ем-?бор…ийся – колебл…ый – кле…ий – завис…ый – Вставьте суффиксы, запишите глагол, от которого образовано причастие, указав спряжениеБорющийся – бороться I, спр.Клеящий – клеить, II спр.Колеблемый – колебать, I спр.Зависимый – зависеть, II спр. Цифровой диктант.действительное - 1 страдательное - 2 1, 2, 2, 1, 2, 1, 2, 2 Цифровой диктант. С помощью приведённых ниже примеров объясните правописание –н- и –нн- в причастиях и отглагольных прилагательных: купленная игрушка кошеный лугсмазанные колёса некошеный луг крашенная маляром стена крашеная стенамаринованные огурцы рыба пожарена Рецепт фруктового салата. Очище..ые, нареза..ые кубиками консервирова..ые ананасы уложите на посеребрё.. ое блюдо. Возьмите банан, смеша..ый с мандаринами, привезё..ыми из-за границы, и добавьте к ананасам. После этого положите в салат только что купле..ую грушу. Всё это ассорти заправьте витаминизирова..ым йогуртом. Рецепт фруктового салата. Очищенные, нарезанные кубиками консервированные ананасы уложите на посеребрённое блюдо. Возьмите банан, смешанный с мандаринами, привезёнными из-за границы, и добавьте к ананасам. После этого положите в салат только что купленную грушу. Всё это ассорти заправьте витаминизированным йогуртом. Автобиография причастия Я, причастие ________________, обозначаю _________________ ________________________, происхожу из семьи частей речи: ________________________и _______________________. Мой отец, глагол -__________, оставил мне в наследство свои признаки:_________________________________________________________. Я – причастие _________________ времени, ________________________ вида, ____________________. Мать, прилагательное, подарила мне вопрос “______________”, свою синтаксическую роль “___________________”, научила изменяться по родам, числам и падежам. Вот сейчас я стою в форме __________________ рода, ________________________ падежа, ___________________________ числа. В предложении выполняю роль _________________________. Итог урока По теме «Причастие» я усвоил весь материал ________ По теме «Причастие» мне надо закрепить________________________________________________________________________________________________________________________ Домашнее задание